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2022 学年二(下)数学教学效果反馈调研
(测试时间:50 分钟)
一、概念理解(共计 40分)
(一)我会填(第 3小题每空 1分,其余第小题 2分,共 24 分。)
1.先圈一圈,再填一填。
小红用“14÷4=3……2”记录了分铅笔的过程和结果。她可能是怎么分的呢?
先圈一圈,再填一填。
可能是:
14 支铅笔,平均分给( )个人,每人分( )个,还剩 2支
2.在括号里填上合适的单位。
小红的身高 136( ),重 32( ),每天早上,小红喝完妈妈给她准
备的 100( )酸奶就背着书包到 900( )之外的学校去上课。
3.在○里填上“<”“>”或“=”
100 个百 ○ 10 个千 792-267 ○ 792-276 43+27-19 ○ 43-19+27
700 克 ○ 7千克 72÷9+2 ○ 64÷8+2 6-8÷2 ○(16-8)÷2
4. 二(2)班 36 名学生列队做操,站成 4排,平均每排站( )人;如果每 6
人站一排,那么能站成( )排。
5.小明按照下面的规律摆图形,第 23 个图形是( ),当他摆到第 43 个图
形时,共用了( )个○。 ○○○○○○……
6.妈妈带了 370 元,买这两样东西够吗?我是这样估的:先把 204
元估成( )元,把 178 估成( )元,一共大约需要( )
元,所以( )(填“够”或不“够”)(每空 0.5 分)
7.萝卜一共有( )根。请在下边的竖式中记录分萝卜的情况。
8.用 0、1、5、4、9 这 5 个数中,选择合适的卡片按要求组数。最小的且一个零
也不读的四位数是( ),最接近 5000 的数是( )。
座位号
密
封
线
学
校
班
级
姓
名
学
号
204 元 178 元
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9.小朋友们一起研究 1克有多重。小丽用天平称了黄豆,5粒黄豆大约重 1克。
那么 10000 粒这样的黄豆大约重( )千克。
10.小明在计算“7+×8”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数
是 72,正确的得数应该是( )
(二)我会填(每小题 2分,共 12 分)
1.接着右边算盘上的数 100 个 100 个地往下数,数到第
10 个数是( )。
①6950 ②6050 ③7050
2.将一张纸对折后,剪去两个圆,展开后是( )
① ② ③ ④
3如果÷=7……5,那么下面算式成立的是( )
①(+5)÷=7 ②×7+5= ③+5= 7×
4.(54-24)÷6 能解决下面( )问题。
①一本书有 54 页,小明 6天看了 24 页,他平均每天看了几页
②一本书有 54 页,小明 6天看了 24 页,还剩下几页
③一本书有 54 页,小明已看了 24 页,剩下的 6天看完,他平均每天看几页
5.一本故事书共 98 页,明明第一天看了 18 页,第二天看了 40 页,剩下每天看
10 页。问:明明前两天一共看了多少页?解答这个问题需要用到的信息是( )
①98 页、18 页、40 页、10 页 ②98 页、18 页、40 页 ③18 页、40 页
6.在右边方格中,每行、每列都有 1-4 这四个数,并且每个数在
每行、每列都只能出现一次,A、B分别是( )。
①1、2 ② 1、3 ③ 3、2
二、计算操作(共计 32 分)。
(一)我会算。(共计 22 分)
1.口算(共 6分)
72÷8= 27÷3= 43÷7= 24÷4×2=
63÷7= 370+250= 5×( )=45 20-8÷2=
18÷( )=3 500-320= 40÷(2×4)= 74÷( )= 9……2
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2.列竖式计算(共 8分)
54÷6= 43÷8= 29÷9= 71÷8=
3.脱式计算(共 10 分)
7×(42-34) 5+3×9 61-34+29 18+27÷9
(二)我会画。(2分)
下面是使用台秤称一个哈密瓜时台秤显示的质量。
这儿还有一台不同的台秤。请在这台台秤上标出上面这个哈密瓜的质量。
(三)我会统计。(2+2+2=6 分)
二年级小朋友在“我是临安环保小卫士”活动中收集了牛奶盒、矿泉水瓶、
易拉罐等可回收物品。他们使用了下面的记录方式。
(1)牛奶盒有( )个,易拉罐有( )个
(2)矿泉水瓶的数量怎样表示呢?
(请你在右面的方框里画一画草图)
三、灵活运用。(每小题 4分,共计 28分)
1. 小林和 4位同学去临安博物馆游玩,结束时他们每人都买了一份相同的纪念品,
共用去 40 元,平均每份纪念品多少元?
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2.用右边的这些小正方体可以搭几个一样的图
形,杭杭搭的是几号图形?可以搭多少个这样的
图形?
3.疫情期间,学校买来 6箱消毒液,每箱