冀教版七下第13课宋元时期的科技（共39张PPT）

美洲 印度 好望角 麦哲伦海峡 欧洲 导入新课 　　这些航海家在茫茫大海中航行会不会迷失方向？为什么？ 指南针 第13课 宋元时期的科技 活字印刷术 指南针 火药 沈括和郭守敬 课程标准 　　了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 知识与能力 　　了解四大发明的名称，知道唐朝雕版印刷术和宋朝毕昇发明的活字印刷术的不同。了解四大发明对外传播的情况，认识到中国古代的科技成果对世界文明发展的贡献。知道沈括和郭守敬的主要贡献。 情感态度与价值观 　　　通过对我国四大发明的介绍，增强对民族文化的情感认同。通过对宋元科学家科学成就的学习，培养勤于探索、 坚持不懈、 勇于创新的精神。 重点 　　 活字印刷术、指南针、火药的应用和向世界的传播，以及对世界文明的贡献。 难点 　　 对四大发明原理和科学家成果的理解。 　　王选(左)与助手研究工作。王选教授是计算机汉字激光照排技术的创始人,他负责研制的华光和方正电子出版系统,使中国印刷业告别了“铅与火”,迈入“电与光”的时代。 唐咸通九年的雕版印刷品《金刚经》 一、活字印刷术 毕昇（约970—1051 ）　　　　 北宋发明家。出身平民。仁宗庆历年间发明活字印刷术：用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬另设一铁版，版上匀敷以松脂、蜡、纸灰等混合而成的粘胶物。印刷时，将铁框置于铁版上，在框中排列胶泥活字，制成一版；再用火烤版，使粘胶物熔化，并用另一平版把字压平，冷却后可上墨印书。用毕再加热，即可将活字拆下。 泥活字加工工序 制模 烧造 排版 泥活字 动动手：用橡皮泥、胶泥、土豆泥等试制一些活字，排成你所喜爱的诗句或格言。然后，蘸上墨印在纸上，体会一下古代活字印刷的效果。制活字时，应该注意什么问题？ 活动与探究： 应当注意字要制成反体，让字画凸出。 活字印刷 雕版印刷 想一想 　　雕版印刷和活字印刷有什么不同？ 　　为什么说活字印刷“既经济，又省时”？ 　　活字印刷比雕版印刷更省时省力，出现错别字能尽快更换，而雕版印刷则不能更换错别字。 　　因为活字印刷可以重复使用多次，保存也比较方便，避免了雕版印刷的浪费以及无法更换错别字等，大大提高了印刷的效率。 　　印刷术在技术上的不断改进带给我们什么启示？ 想一想 现代印刷技术 现代彩色胶版印刷机 现代数码印刷机 彩色喷墨打印机 激光打