内容正文:
5.2
在品味情感中成长
1
爱国之情
“我站在奥运会的升旗台
心中满满的自豪感,想到祖国如今的繁荣昌盛
是多么来之不易,那是一种说不出的骄傲与热爱
泪水就夺眶而出了……”
01
体味美好情感
3
思考:从这个视频当中你感受到了怎样的情感?
探究一 体味美好情感的意义
4
亲 情
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5
友 情
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6
爱 国 之 情
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7
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1.体味美好感情的意义
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
(P47/1)
8
①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
②我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
★ 2、怎样获得美好的情感?(P47)
如何创造正面的情感体验?
欣赏艺术作品
①完成一项自己喜欢的活动。
②帮助他人。
③走进博物馆或大自然。
④欣赏艺术作品。
★ 3、如何创造正面的情感体验?
这些属于什么情感?
这样的情感体验有没有积极的意义?
挫败感
羞耻感
焦虑感
(1)消极影响:羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。
(2)积极影响:
①它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
4、体验负面情感对我们有什么影响?
第二目
传递情感正能量
1.怎么传递情感正能量?
2.怎样学会关心?
探究活动
传递情感正能量
正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
1.怎么传递情感正能量?
探究活动
传递情感正能量
从一开始一个患者大妈跳起广场舞,到医生教大家跳广场舞,后来整个医院的医患都跟着音乐起舞
探究活动
传递情感正能量
①在情感体验中,我们并不总是被动的接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
1.怎么传递情感正能量?
从一开始一个患者大妈跳起广场舞,到医生教大家跳广场舞,后来整个医院的医患都跟着音乐起舞
探究活动
传递情感正能量
1.怎么传递情感正能量?
一张疫情期间上热搜的照片
小男孩病愈出院,护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时,小男孩突然向她鞠了一躬,她立马也还了个礼小男孩的这一举动,被大家称为“最萌鞠躬礼”。
更神奇的是,这张照片完美地复制了百年前的情景,时任杭州广济医院院长的梅滕根先生,在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬,他顺势弯腰回礼。
探究活动
传递情感正能量
1.怎么传递情感正能量?
①在情感体验中,我们并不总是被动的接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③我们在生活中要不断创造美好情感体验,在传递情感过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(传递情感正能量的意义)
探究活动
传递情感正能量
2.怎样学会关心?
1
2
3
4
没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。
关注对方的态度和反应。
确认对方是否接受自己的关心。如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达。
学会关心
方法与技能
③在生活中不断创造美好情感体验
1.美好情感的意义
在品味情
感中成长
体味美
好情感
2.获得美好情感的方式
3.负面情感体验的意义
①用自己的热情和行动来创造美好情感
②与他人情感交流
传递情感
正能量
课堂小结
22
本课小测
1.(2020 湖北随州)2019年12月8日,随州学子孙玉晴带着母亲走进央视大型文化栏目《故事