暑假解决问题重难点复习：分数的意义和性质及其加减法（专项训练）-小学数学五年级下册苏教版

暑假解决问题重难点复习：分数的意义和性质及其加减法（专项训练）-小学数学五年级下册苏教版 1．仙坛社区制作一块“学习强国”学习活动宣传展板，展板长50分米，宽35分米，要在展板上贴正方形的宣传图片（边长是整分米），且正好贴完没有剩余，这些宣传图片的边长最大是多少？一共需要这样的图片多少张？ 2．合唱队有男生21人，女生36人，男、女生分别排队，要使每排的人数相等。每排的人数最多有多少人？这时女生站几排？ 3．学校用地板砖铺设长80分米，宽60分米的综合实践活动室。从不浪费材料的角度考虑（使用的地板砖都是整块），地砖的边长最大是多少分米？ 4．一个西瓜，姐姐吃了它的，妹妹吃了它的。谁吃的多？请说明理由。 5．妈妈要在超市买一种牛奶，甲超市11元6袋，乙超市9元5袋，丙超市15元8袋。妈妈从哪家超市购买最便宜？ 6．小红8分钟折了6个千纸鹤，小明11分钟折了6个千纸鹤，小花6分钟折了6个千纸鹤，3个同学平均每分钟各能折多少个？谁折的速度快？ 7．有一个果园，其中种苹果树，种梨树，种杏树，种桃树，种山楂树。哪些果树的占地面积一样大？ 8．有一条绳子长2米，第1次剪去这根绳子的，第二次剪去这根绳子的，还剩下这根绳子的几分之几？ 9．小华读一本故事书，第一天读了全书的，第二天读了全书的，哪天读得多？多多少？还剩全书的几分之几没有读？ 10．兴国农场计划用果园面积的种苹果，种樱桃，剩下的面积种梨，种梨的面积占果园面积的几分之几？ 11．一批货物吨，第一次运走，第二次运走，还有几分之几没有运？ 12．一个圆形花圃的面积是公顷，里面种了3种不同的花．其中牡丹占总面积的，百合占总面积的，其余是玫瑰。玫瑰占总面积的几分之几？ 13．王大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，剩下的比卖出的少占西瓜总数的几分之几？ 14．亮亮看一本课外书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看了全书的，三天一共看了全书的几分之几？ 15．建筑工地运来5捆木条，第一天用去它的，第二天用去它的，还剩几分之几？ 16．修一段公路，第一个星期修了全部的，比第二个星期少修了全部的，剩下的第三个星期修完。第三个星期修了全部的几分之几？ 17．母亲节这天，五（1）班同学都表达了对母亲的祝福，每人选择一种礼物。其的同学送的是鲜花，的同学送的是绘画作品，其余的同学送的是自制贺卡。送哪种礼物的同学最多？最多的比最少的多了全班人数的几分之几？ 18．两辆车运货，甲车运吨，比乙车多运吨，两辆车一共运货多少吨？ 19．一根布条第一次烧掉全长的 ，第二次烧掉剩下的一半。这根布条还剩下全长的几分之几？（先用线段图表示，再列式解答） 20．学校组织五年级春游，共用了4个小时，其中往返路上用去了全部时间的 ，集体活动用去了全部时间的 ，其余时间自由活动。自由活动的时间占全部时间的几分之几？ 21．老师把45本书分给三个小组，第一组分得总数的 ，第二组分得总数的 ，剩下的分给第三组，第三组分得总数的几分之几？ 答案解析部分 1．【答案】解：50和35的最大公因数是5， （50÷5）×（35÷5） =10×7 =70（张） 答：这些宣传图片的边长最大是5分米；一共需要这样的图片70张。 2．【答案】解： 21和36的最大公因数是3，则每排的人数最多有3人 36÷3=12（排） 答：每排的人数最多有3人，这时女生站12排。 3．【答案】解：80和60的最大公因数是20。 答：地砖的边长最大是20分米。 4．【答案】解：=，＜。 答：妹妹吃得多；因为妹妹吃的量占总量的分率更大一些。 5．【答案】解：甲超市11÷6=≈1.83（元） 乙超市9÷5=≈1.8（元） 丙超市15÷8=≈1.875（元） 1.8最小，乙超市最便宜 答：妈妈从乙超市购买最便宜。 6．【答案】解：小红平均每分钟折的个数：6÷8==（个） 小明平均每分钟折的个数：6÷11=（个） 小花平均每分钟折的个数：6÷6=1（个） 1最大，小花折的速度快 答：小红平均每分钟能折个，小明平均每分钟能折个，小花平均每分钟能折1个；小花折的速度快。 7．【答案】解：=；=；= 即：== 答：苹果树、杏树和山楂树的占地面积一样大。 8．【答案】解：1--= 答：还剩下这根绳子的。 9．【答案】解：=；=； ＞，第一天读的多； -=； 1--=1--=。 答：第一天读的多；多；还剩全书的没有读。 10．【答案】解：1-- =1-- = 答：种梨的面积占果园面积的。 11．【答案】解：1-- =1-- = 答：还有没有运。 12．【答案】解：1-- =1-- = 答：玫瑰占总面积的。 13．【答案】解：-（1-） =- = 答：剩下的比卖出的少占西瓜总数的。 14．【答案】解：