安徽省宿州市埇桥区教育集团2022-2023学年八年级下学期期末学业质量检测语文试题

埔桥区教育集团2022-2023学年度第二学期期末学业质亚检测 八年级语文试题卷 一、语文积累与运用(33分) 1、诗文默写(10分) (1)夜久语声绝, (杜甫《石燎吏》) (2)货恶其弃于地也,不必藏于己: 不必为己。(《大道之行也》) (3)羊羔羔吃奶眼望着妈, (贺敬之《回延安》) (4)青树翠蔓, 参差披拂。 (柳宗元《小石潭记》) (5) 《送友人》用山水的动静之景暗示离别之情的诗句是: (6)陆游为写梅花处境的悲凉,层层递进,以至于用“荐雨黄昏"的愁苦加以渲染的诗句是: ()杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广及千万间, “的呐喊,表达 了诗人崇高的理想和博大的胸怀:白居易在《卖炭翁》中用“可怜身上衣正单, 表现了卖炭翁矛盾的心理,令人同情。 2、请运用所积累的知识完成各题。(7分) 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁若崇高理想主义光芒的长篇小说。 (1)请同学们根据下列要求,写出相对应的人物。 ①小说的作者是 。②小说的主人公是 ③主人公是受谁的影响逐步走上 订 革命道路的 。(3分) (2)小说中主人公有四次死里逃生的经历,请你简要说出其中的两次。(4分) 3、阅读下面的文字,完成下面小题。(⑧分) 一个人有怎样的内心世界,就会说出怎样的话。一个心胸狭隘的人,说出来的话就像 凛洌的寒风,让人听了情绪低落:一个心境旷达的人,,一。“与人善言,暖于布 帛;伤人之言,深于矛戟。” 言为心声,有不同追求的人,说出的话也不尽相同。刘禹锡屡遭贬谪时,发出“沉舟侧 畔千帆过,病树前头万木春”的宜言,这是他不甘消沉的追求:袁隆平初离校园时,立下“不 让老百姓挨饿”的宏愿,这是他广济苍生的追求。 线 语言既能反映一个人的自我修养,但能体现他的思想境界。一个人只有摆脱了思想的 贫jⅱ、权力的束缚、金钱的羁绊,他的修养才会慢慢提升,说出的话才会令人舒心。 一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。心中繁花盛放,言语芬芳自来。 (1)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(3分) 贫( 狹隘( 矛戟( (2)“宏愿"中“宏”的意思是 ,“羁绊”的意思是 。(2分) (3)请在第一段的横线处填写恰当的语句,使它和前一个句子语意连贯,句式相同。(2分) (4)第三段中有一处语病,请加以修改。·(直接写修改后的句子)(1分) 4、和平是人民的永恒期望。中国国家主席习近平不久前提出的全球安全倡议,充分彰显“以 和为贵“和合”思想的优秀传统文化价值,充分体现中国长久以来为维护世界和 答 案 一、语文积累与运用(33分) 1、诗文默写(10分) （1）如闻泣幽咽   （2） 力恶其不出于身也； （3） 小米饭养活我长大    （4） 蒙络摇缀； （5）青山横北郭 白水绕东城   （6）已是黄昏独自愁  更着风和雨； （7） 大庇天下寒士俱欢颜 心忧炭贱怨天寒 2. (1)①尼古拉·奥斯特洛夫斯基（写“奥斯特洛夫斯基”也算正确）      ②保尔·柯察金（写“保尔”也算正确）     ③朱赫来 (2)第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。（意思对即可） 3.(1) 瘠 ài jǐ (2) 伟大 束缚（缠住了不能脱身） (3)说出来的话就像和煦的春风，让人听了心情舒畅。 (4)语言既能反映一个人的自我修养，也（又）能体现他的思想境界。    4．(1)例一：有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。例二：和为贵，善为本，诚为先 (2)和睦相处   和颜悦色 (3)活动形式二：关于“和”的征文比赛   活动形式三：以“和”为核心思想，到敬老院关爱孤寡老人 (4)例如：“以和为贵”的思想是我国传统文化最核心的价值取向。以和为贵，可促推社会人与人之间友善和睦；以和为贵，能推动环境保护，使人与自然和谐共处。因此我们要推崇“以和为贵” 2、 阅读(32分) （一）现代文阅读(20分) 5． B   6．①引出“天池”这一地点，也与文末的幻想相呼应；②体现了“天池”的历史悠久；③引用王母娘娘的神话增添了文章的趣味性和神秘性，引用杜甫的诗歌增添了文章的文学性，都是为了吸引读者的阅读兴趣。 7.①白皑皑的雪峰，插入蔚蓝的天空；  ②小天池； ③来到山脊；④心旷神怡  8．（1）这里运用夸张的手法，仿佛伸手就能抓过雪峰上的雪，突出和雪峰的距离之近以及雪峰在眼前的巍峨巨大，生动形象地写出雪峰直逼眼前的气势，表达对万古雪峰的赞美之情。 （2） 写作按照空间顺序，由山坡上的青松，写到青松上面的群峰，再写到众峰之巅的雪