逻辑与思维 知识梳理-2023届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

选择性必修3 逻辑与思维 目录 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 第一单元 树立科学思维观念 　　第一课 走进思维世界 　　　　思维的含义与特征 　　　　思维形态及其特征 　　第二课 把握逻辑要义 　　　　“逻辑”的多种含义 　　　　逻辑思维的基本要求 　　第三课 领会科学思维 　　　　科学思维的含义与特征 　　　　学习科学思维的意义 第二单元 遵循逻辑思维规则 　　第四课 准确把握概念 　　　　概念的概述 　　　　明确概念的方法 　　第五课 正确运用判断 　　　　判断的概述 　　　　正确运用简单判断 　　　　正确运用复合判断 　　第六课 掌握演绎推理方法 　　　　推理与演绎推理概述 　　　　简单判断的演绎推理方法 　　　　复合判断的演绎推理方法 　　第七课 学会归纳与类比推理 　　　　归纳推理及其方法 　　　　类比推理及其方法 第三单元 运用辩证思维方法 　　第八课 把握辩证分合 　　　　辩证思维的含义与特征 　　　　分析与综合及其辩证关系 　　第九课 理解质量互变 　　　　认识质量互变规律 　　　　把握适度原则 　　第十课 推动认识发展 　　　　不作简单肯定或否定 　　　　体会认识发展的历程 第四单元 提高创新思维能力 　　第十一课 创新思维要善于联想 　　　　创新思维的含义与特征 　　　　联想思维的含义与方法 　　第十二课 创新思维要多路探索 　　　　发散思维与聚合思维的方法 　　　　逆向思维的含义与作用 　　第十三课 创新思维要力求超前 　　　　超前思维的含义与特征 　　　　超前思维的方法与意义 第一单元 树立科学思维观念 第一课 走进思维世界 第一框　思维的含义与特征 一、思维的含义 1. 思维是人的特有属性。 2. 思维的含义 （1）思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。 （2）感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。 3. 理性思维的认识方式及其意义：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等，是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。 二、思维的特征 1. 思维的特征：思维具有差异性，也具有共同性，其共同性表现在： （1）思维具有间接性。思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 （2）思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。 （3）思维具有能动性。思维不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。 2. 思维与实践的关系：思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够帮助 人们在实践中实现预期的目的。 三、正确区分思维的间接性、概括性和能动性   间接性 概括性 能动性 关键词或表现 根据……判断（推断）等 总结、提炼等 主动推理、联想、构思、总结等 举例 人类根据