第二章 第3节 声的利用-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理(人教版)

2023-09-05
| 2份
| 6页
| 119人阅读
| 18人下载
教辅
山东百川数字科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 声的利用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.19 MB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-05
作者 山东百川数字科技有限公司
品牌系列 教材解读·初中同步教材解读
审核时间 2023-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39747764.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 声现象 61  第3节 声的利用 知识点一 声与信息 1.可闻声传递信息 从呱呱坠地时起,人就时时刻刻都在利用声音传递 信息. 雷声预示着下雨   听声音判断故障   听声音诊病 2.次声波传递信息 (1)大自然的许多活动,如地震、火山爆发、台风、海啸 等,都伴随有次声波产生. (2)次声波的特点:破坏力强、能量大、传播距离远且 容易绕过障碍物,无孔不入. (3)利用次声波传递的信息 ①通过灵敏的声学仪器能接收次声波.处理这些信 息,可以确定这些活动发生的方位和强度.例如,接 收几千千米以外的核爆炸、火箭发射或者台风产生的 次声波. ②预测自然灾害性事件.许多灾害性的自然现象,在 发生之前可能会辐射出次声波,人们就可以利用这些 前兆现象来预测和预报这些自然灾害性事件的发生. 3.超声波传递信息 (1)超声波的特点:振动快,能量大,穿透力强,方向 性强. (2)回声定位的应用 ①超声导盲仪:可以探测前进道路上的障碍物,帮助 盲人出行. ②倒车雷达:探测汽车后方的障碍物. *"') 中医中有关声的物理知识 中医 诊 病 讲 究 “望、闻、 问、切”,其中的“闻”主要是听 患者 声 音 及 气 息 的 高 低、强 弱、清浊、缓急等变化,以分辨 病情的虚实寒热,是利用声音 诊病的重要手段. *"') 听音辨瓜 拍打生西瓜,发出的声音 清脆而回音很短;拍打刚熟的 西瓜,发出的声音悠长且回音 很长;拍打熟透的西瓜,发出 的声音低沉,且没回音. 物理 八年级 上册 62  *"') 回声的应用 渔船 用 声 呐 发 现 鱼 群,声呐应用了回声定位 的原理. 医生用 B 超查看胎儿的 发育情况. *"O 声音能传递能量 操作:如图所 示,罐 头 盒 底部 开 孔,另 一 端 蒙 上 橡 皮 膜,用皮套扎紧,小孔对准烛 焰,轻拍橡皮膜,观察现象. 声音可以传递能量.  ③声呐:利用了回声定位原理.人们制造出水下探测 和通信的仪器———声呐系统,可以探测海洋的深度, 绘出水下数千米的海底地形图;渔民利用声呐获得鱼 群信息. (3)B超:医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射 超声波,然后接收体内脏器的反射波,反射波携带的 信息经过处理后显示在屏幕上,可以准确地获得人体 内部疾病的信息. (4)超声波探伤仪:探测金属内部有无缺陷等.工业 上可以利用超声波透射法对产品进行无损探测,如果 产品内部有缺损,超声波会在缺损处发生反射,根据 接收到的声波信号可以鉴定产品是否合格. 知识点二 声与能量 声波传递能量在生产、生活中的应用 超声波 去污 利用超声波使清洗液产生剧烈振动,把物体上的 污垢敲击下来而不损坏被清洗的物体,可以用来 清洗机器零件、精密仪器、医疗设备 超声波 碎石 用高能、高频、方向性极强的超声波对准结石,不 断向它发出冲击波,将结石击成细小粉末,在药 物作用下,顺利排出体外 超声波 焊接 由于超声波有热效应,人们研制了超声波焊接 机,利用这种焊接机可以焊接塑料制品、缝制化 纤纺织品等 超声波 育种 经过超声波处理的种子可以提前发芽,且抗病 性强 次声波 武器 由于次声波传播距离远、穿透能力强,且较低频 率的次声波达到一定强度时可以致人死亡,在科 技发达的今天,次声波可以作为武器 第二章 声现象 63  常考考点解读 考点一 声的利用 声能传递信息 【例1】下列各项属于声音可以传递信息的是 (  ) ①雷声预示着一场大雨; ②声呐捕鱼; ③超声波碎石; ④B超探病; ⑤用超声波来清洗眼镜片; ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况 A.①⑤⑥       B.②③④ C.③⑤ D.①②④⑥ 思路分析 本题考查声音的利用.雷声传递了要下雨的 信息,用声呐可以探测鱼群的信息,B超利用超声波 可以获得人体内是否有疾病的信息,用听诊器了解病 人心、肺的情况,均是利用声音传递信息.超声波碎 石、用超声波清洗眼镜片是利用声音传递能量. 答案 D 声能传递能量 【例2】如图所示,发声的喇叭使烛焰晃动,说明①声音 具有能量;②声音能传递信息;③声音能够在空气中 传播;④声音是由物体振动产生的.其中正确的说法 (  ) A.只有①③ B.只有①③④ C.只有②③④ D.只有①④ 1.(多选)智能语音控制系统 可通过网络让用户以语言 对话的交互方式,实现影音 娱乐、生活服务信息查询等 多项功能的操作.下列说 法正确的是 (  ) A.智能系统可根据语音指 令完成相应操作,说明声 音可以传递信息 B.系统上的音箱靠扬声器 纸盆的振动发出声音 C.对系统发布“大点儿声” 的指令,目的是要改变声 音的音调 D.播放音乐时,人们能分辨 出不同乐器的声音,依据 的是声音的音色 2.下列事例中利用声传递能 量的是 (  ) A.通过声学仪器接收到的 次声波判断地震的方位

资源预览图

第二章 第3节 声的利用-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理(人教版)
1
第二章 第3节 声的利用-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。