4.6 神奇的眼睛-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理（教科版)

物理　八年级　上册 １６４　 ６．神奇的眼睛 M > M .4 类比法 所谓“类比法”就是由两个或 两类对象之间在某些方面的 相似或相同,从而推出它们在 其他方面也相似或相同的一 种逻辑思维论证方法. 可用“类比法”对比照相机来 认识人的眼睛. @ 人眼视物特点 视物原理如相机, 自动调焦真神奇. 睫松晶扁看远处, 睫紧晶凸看近处. 'F 晶状体变厚时,其折光能力变 强,焦距变短;晶状体变薄时, 其折 光 能 力 变 弱,焦 距 变 长. 不要错误地认为,晶状体焦距 越长,折光能力也越强. 知识点一　眼睛 １．眼球的结构———好像一架照相机 ２．眼睛的视物原理 眼球好像一架照相机.眼睛观察物体时,物距大于二 倍焦距,物体发射或反射的光进入人眼,经晶状体和角 膜折射后,在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像.视 网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经把 这个信号传输给大脑,我们就看到了一个正立的物体. ３．正常眼睛的调节 分类 图示 睫状肌的作用 看远 处的 物体 睫状肌放松,晶状体变薄,对光 的偏折能力变小,远处物体射 来的光刚好会聚在视网膜上 看近 处的 物体 睫状肌收缩,晶状体变厚,对光 的偏折能力变大,近处物体射 来的光刚好会聚在视网膜上 ４．远点与近点 (１)远点:依靠眼睛调节所能看清的最远的极限点. 正常眼睛的远点在无限远. (２)近点:依靠眼睛调节所能看清的最近的极限点. 正常眼睛的近点在大约１０cm 处. ５．明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳 的距离大约是２５cm,这个距离叫做明视距离. 第四章　在光的世界里 １６５　 知识点二　近视眼及其矫正 １．实验探究:模拟近视眼 【设计实验与制订计划】 选好实验器材———近视眼镜、凸透镜、蜡烛(做物体)、 光屏、火柴等.把凸透镜看成近视眼的晶状体,再把 近视眼镜放在凸透镜前,使看远处的蜡烛烛焰时,成 像清晰,拿开眼镜,观察光屏上像的变化情况. 【进行实验与收集证据】 (１)把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间,移动光屏,使 烛焰在光屏上成清晰的像,标出此时光屏的位置,即 相当于近视眼的视网膜的位置. (２)拿开眼镜,可以看到光屏上的像变模糊,这时屏上 的像就是不戴眼镜时看到的物体的情形. (３)再移动光屏的位置,使像变清晰,再标出此时光屏 的位置,这就是近视眼实际成像的位置. 【分析与论证】 比较两次光屏的位置,可以发现第二次位置前移,这 说明近视眼清晰的像成在视网膜前. 【得出结论】 近视眼成像在视网膜前,在视网膜上不能得到清晰的像, 也就看不清物体,需要用凹透镜做成的眼镜来矫正. ２．近视眼及其矫正 特点 形成原因 矫正 图示 只能看清近 处 的 物 体, 看不清远处 的物体 晶状体太厚,折 光能力太强,或 眼球前后方向 上太长,成像在 视网膜的前方 利用凹透镜 能使光发散 的特点,配戴 凹透镜制成 的近视眼镜   > M -@? -  - 近视眼看物体,物体成像在视 网膜的前方,所以近视眼用凹 透镜矫正. 物理　八年级　上册 １６６　 -@? -  - 远视眼看物体,物体成像在视 网膜的后方,所以远视眼用凸 透镜矫正. 
 
  
  d 知识点三　远视眼及其矫正 特点 形成原因 矫正 图示 只能看清远 处 的 物 体, 看不清近处 的物体 晶状体 太 薄, 折 光 能 力 太 弱,或眼球前 后 方 向 上 太 短,成像在视 网膜的后方 利用凸透镜 能使光会聚 的 特 点,配 戴凸透镜制 成 的 远 视 眼镜 【拓展】 眼镜的度数 焦度的概念 透镜焦距的倒数,用Φ 表示 焦度的公式 Φ＝ １ f (f 用“m”作为单位) 焦度的单位 m－１ 眼镜的度数 焦度乘１００的值 度数的公式 D＝１００Φ＝ １００ f (f 用“m”作为单位) 备注 本处计算公式适用于近视镜和远视镜,近 视镜度数为负数,远视镜度数为正数 常考考点解读 １．正常人的眼睛能看清远处 的物体是由于 (　　) A．睫状肌放松,晶状体变薄 B．睫状肌放松,晶状体变厚 C．睫状肌收缩,晶状体变薄 D．睫状肌收缩,晶状体变厚 考点一　眼睛视物原理 【例１】来自物体的光经过眼睛的晶状体成像在视网膜 上,则 (　　) A．视网膜相当于光屏　　　B．晶状体相当于凹透镜 C．所成的像可能是正立的 D．所成的像可能是虚像 解析 人眼相当于一架照相机,晶状体相当于凸透镜,视 网膜相当于光屏,物体在视网膜上成倒立、缩小的 实像. 答案 A 第四章　在光的世界里 １６７　 4 巧类比,正确认识眼睛视物原理 眼睛的角膜和晶状体相当于凸透镜,视网膜 相当于承接像的光屏,物体在视网膜上成倒立、缩 小的实像,与照相机成像原理相同,不