第三章 物质的简单运动 章末复习笔记-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理（北师大版)

第三章　物质的简单运动 １３９　 0  0 章末复习笔记 物理　八年级　上册 １４０　 0  0 专题一　 参照物的选取和运动状态 的判断 　　这类问题常以生活实例、社会热点 为背景,在选择题和填空题中考查.涉 及的类型主要有两种:一类是根据物体 的运动状态判断参照物,此类题常会单 独考查;另一类是根据参照物判断物体 的运动状态.解答时明确参照物的选取 原则及运动状态的判断方法. (１)参照物的选取原则:一是任意性 原则,参照物可以任意选择,但不能将被 研究的物体本身当作参照物;二是方便 性原则,为了研究问题方便,物理学中一 般选择地球、地面或相对于地面静止的 物体作为参照物. (２)物体运动状态的判断方法:判断 物体是运动的还是静止的,就看该物体 相对于参照物是否发生位置的变化.如 果位置变化了,该物体是运动的;如果位 置没有变化,则该物体是静止的.这就 是运动和静止的相对性. 【例１】(甘 肃 兰 州 中 考)一条船逆流而 上,船上的人看到一座桥迎面而来,这 是以 为参照物.若他感到桥 向西运动,则以河岸为参照物,船是向 (选填“西”或“东”)行驶的. 思路分析 以船为参照物,桥与船之间的 位置发生了变化,所以桥是运动的,故 会有一座桥迎面而来的感觉;河岸和 桥之间没有位置移动,是相对静止的, 所以,若他感到桥向西运动,以河岸为 参照物,则船是向东运动的. 答案 船　东 专题二　速度及平均速度的计算 　　这类问题主要是对速度公式v＝ s t 和其变形公式的应用及对匀速直线运动 的sＧt和vＧt图像进行考查.以选择题、 填空题或计算题的形式出现. 　　(１)对速度公式v＝ s t 和其变形公式 的应 用 题 目,可 按 照 如 下 示 意 图 进 行 解答: (２)在分析图像问题时,要把握好四 个关键点: ①认真审题,明确研究对象; ②分析研究对象所对应的图像,明 确是 速 度—时 间 图 像 还 是 路 程—时 间 图像; ③明确图像各点、各段表示的物理 意义; ④在sＧt图像中,若出现不同物体的 图线交叉,在交叉点时两个物体在同一 位置,由 此 可 进 行 其 他 相 关 的 分 析 与 判断. 第三章　物质的简单运动 １４１　 0  0 【例２】(湖南郴州中考)田径跑道的周长 是４００m,小明匀速跑一圈用时８０s, 则小明的速度为 m/s.小明 以原速与小丽同时从同一地点、反向 匀速跑步,当小丽的速度为３m/s时, 小明与小丽从出发到第一次相遇需要 的时间是 s. 思路分析 答案５　５０ 【例３】甲、乙两地的距离是９００km,一列 火车从早上７:３０出发开往乙地,途中 停靠了几个车站,在当日１６:３０到达 乙地.火车行驶途中以１４４km/h的 速度匀速通过长度为４００m 的桥梁, 火车全部通过桥梁的时间是２５s. (１)火车从甲地开往乙地的平均速度 是多少千米每小时? (２)火车的长度是多少米? 思路分析 (１)火车从甲地开往乙地所用 时 间t１ ＝９ h,平 均 速 度 v ＝ s t１＝ ９００km ９h ＝１００km /h. (２)火车过桥时,由s车 ＋s桥 ＝v２t２ 得 s车 ＝v２t２－s桥 ＝ １４４０００m ３６００s ×２５s－ ４００m＝６００m. 答案 (１)１００km/h　(２)６００m 专题三　时间的测量 　　使用机械停表时应注意:有的停表 长针 转 一 圈 为 ６０s,短 针 每 大 格 为 １min,中间没有半刻度线;有的停表长 针转一圈为３０s,短针每大格为１min, 中间有半刻度线,读数时要注意观察短 针是否超过半刻度线,若超过,则长针需 在３０~６０s之间读数.实际记录的时间 为两针指示的数值之和. 【例４】为迎接中考体育技能测试,体育 老师对全班同学进行了一次模拟考 试.如图所示,停表显示的是一位同 学跑完４００m 所用的时间,则该同学 跑完４００m 所用的时间为 s. 思路分析 由图知,在停表的小表盘上, １min之间有两个小格,所以一个小格 代表０．５min,指针在“１”和“２”之间,所 以分针指示的时间为１min;在停表的 物理　八年级　上册 １４２　 0  0 大表盘上,１s之间有１０个小格,所以 一个小格代表０．１s,分针超过半刻度 线,所以秒针在３０~６０s之间读数,则 秒针指示的时间为３９．８s.停表的读 数为１min３９．８s＝９９．８s. 答案９９．８ 专题四　测量物体运动的平均速度 　　关于本实验,常考的有以下几点: (１)实验原理:v＝ s t . (２)测量器材:停表、刻度尺. (３)刻度尺和停表的读数. 【例５】物理实验课上,某实验小组利用 带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测 量小车的平均速度.如图所示,图中 显示的是他们测量过程中小车在甲、 乙、