江苏省扬州市邗江区2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年度第二学期期末考试八年级语文试卷 (试卷共150分,考试时间150分钟) 一、积累运用(28分) 【妙笔成文颂扬州】 “淮左名都,广陵形胜,扬州自古繁华。”扬州之美,古来共闻。瘦西湖畔,孕育如诗如画的山水风光;运河古城,藏nì神秘久远的历史遗迹。如今,扬州经济文化蓬勃发展,各种荣誉 ① :世界运河之都、世界美食之都、东亚文化之都……扬州发挥最完美的姿态,迎接四海八方宾客! 1.根据语境,完成下列小题。 (1)根据拼音填写汉字或给加点字注音(2分) 藏nì ( ▲ ) 孕(▲ )育 (2)填在文中①处横线上最恰当的成语是( ▲ )(3分) A.络绎不绝 B.摩肩接踵 C.川流不息 D.纷至沓来 (3)画波浪线的句子有语病,请修改。(2分) 修改: ▲ 【诗文华彩迎宾客】 2.古诗文默写(9分) 扬州旅游经贸节将见证扬州与外来游客“海内存知己, ① ▲ ”的情谊。游览大明寺,感受“曲径通幽处, ②▲ ”的静谧;徜徉大运河,抒发“气蒸云梦泽, ③ ▲ ”的感慨;拜访史公祠,感受史可法“ ④▲ , ⑤ ▲ ”(《卜算子·咏梅》)的不朽精神;去万花园,一睹《桃花源记》中桃花林“ ⑥▲ , ⑦▲ ”的绝美景色。街景繁华,高楼林立,杜甫所期待的“安得广厦千万间, ⑧ ▲ ”的理想早已成为现实。扬州每年吸引大量高校毕业生加盟,韩愈所说“策之不以其道, ⑨▲ ,鸣之而不能通其意”的现象已基本绝迹,人才自有用武之地。 3.综合性学习。(12分) 中国“和”文化源远流长,丰富多彩。请你参与“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”综合性学习,完成下列任务。 (1)请结合对“和”字源的解说,用自己的话说说“和”字的本义。 “和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略。“龢”的小篆字形为“”,这个字极妙:左边上面像间屋子,下面是一组编钟和一个排箫的象形,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致。“口”则表示人们发表言论。 由此推知,“和”的本义为:_▲_。(2分) (2)下面是某同学的演讲提纲。请依据他确定的“中心”对演讲内容进行排序,并且为每部分内容选择相应的名言或故事作为支撑。(填写序号即可)(6分) 【演讲内容】 ①“和”体现顾全大局、国事为重的理想观。 ②“和”体现修身正己、推己及人的道德观。 ③“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观。 【名言或故事】 ①事父母者 2022-2023学年度第二学期期末考试八年级语文试卷答案 1． （1）（2分） 匿 yùn （2）（3分） D （3）(2分) “发挥”改为“展现” 或改为“以” 2. （9分）（1）天涯若比邻 （2）禅房花木深 （3）波撼岳阳城 （4）零落成泥碾作尘（5）只有香如故 （6）芳草鲜美（7）落英缤纷 （8）大庇天下寒士俱欢颜 （9）食之不能尽其材（9分） 3.(1)（2分）不同声音、言论互相响应，协调合拍。 (2)（6分）依次为：内容② 故事② 内容③ 故事①  内容① 故事③ (3)（4分）示例：同学们，刚才正方和反方的辩论都十分精彩。“和而不同”既是面对不同见解时的一份平和与豁达,又是与人意见相左时的理解与尊重。因此，“和而不同”既适用于修身养性,也适用于社会交往。 4.（3分）A （家庭应该是民族） 5.（2分）朱自清 说文解字 6． （1）（2分，每点1分）朱赫来 引路（引领、指引） （2）（4分， 意思对即可，答出一件事2分，每件事中起因1分，经过1分） 示例一：革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。 示例二：在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。 示例三：在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。 示例四：保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的无理要求，并回应如若打架，他会奉陪。 7.（4分，写出困境1分，奋斗经历3分） A. 保尔从小当过童工，从小就在社会底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。最后在双目失明、全身瘫痪的情况下，仍然不向命运屈服，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言，谱写了一曲顽强奋斗的成长史。 B.孙少安不满于现状，立志改变乡村贫困的面貌。他自强不息，坚韧不拔，虽经历爱情的挫折和事业上的重重困境，却始终不改初衷，最终成为村里的“冒尖户”。他在个人的成长路上选择勇敢面对磨难，把磨难当作前进的动力。 C.贝多芬在创作的鼎盛期，遭受到失聪的打击，爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的