内容正文:
假日必刷题·政治
2.正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广
大做意义不大,垃圾分类减量工作的推进任
大人民的立场上,把人民群众的利益作为最
重道远。这体现了
高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,
①价值判断和价值选择具有社会历史性②
把献身人民的事业,维护人民的利益作为自
价值判断和价值选择具有主体差异性③价
己最高的价值追求。
值观对人们的行为具有导向作用④正确价
3.符合社会发展规律、符合人民群众的根本利
值观规定了人生道路的选择
益是正确的价值判断和价值选择的标准。这
A.①③B.②③C.①④
D.②④
两个标准是统一的,缺少任何一个都不能形
2.长期以来,美国为一己之私,公然违背联合国
成正确的价值观。
宪章的宗旨和原则,对古巴进行禁运和经济
【分析判断】
封锁。在第75届联合国大会上,就古巴提出
1.人们的价值判断是在价值选择的基础上作出
的要求美国解除禁运和经济制裁的申请,共
的。
有186个国家参与投票,包括我国在内的184
2.公说公有理,婆说婆有理,到底对不对,就要
个国家支持古巴。美国“孤立于世界”的状况
看大家的。
证明了
3.价值判断与价值选择,往往会因人而异,没有标
①人们从事实践活动要对事物的客观状况及
准。
属性作出判断②作出正确价值判断和价值
☑课时勤演练
选择要遵循社会发展的客观规律③正确认
识事物要把握价值判断和价值选择的社会历
1.随着环保理念的不断深入,越来越多的市民
史性④无视社会存在客观性而作出的价值
自觉进行垃圾分类,逐步形成绿色生活方式
选择终究会被历史抛弃
但是也有市民对垃圾分类不理解,认为小题
A.①③
B.②①
C.①④①
D.②③
第三课时
价值的创造与实现
新课学得早
【课标要求】
【点评】本题考查学生调动知识分析理解材
1.探寻实现人生价值的条件和途径。
料的能力。解答此题需要学生准确把握材料
2.了解创造和实现人生价值的主客观条件。
主旨,并调动相应知识分析材料与各选项,排
知识点1弘扬劳动精神实现人生价值
除观点错误与不合题意的选项,作出最佳
投身于为人民服务的实践,是实现人生价
选择。
值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
·对点训练
[例1]古希腊大哲学家柏拉图有这样一段语录,
1,为了赢得疫情防控的胜利,一个个“逆行者”
“说哲学家中的最优秀者对于世人无用,这话是
请缨加入战斗,他们是不畏危险的医护人员,
对的:但是同时也要说清楚,最优秀哲学家的无
是帮助隔离疫情的公安干警,是运送物资的
用,其责任不在哲学本身,而在别人不用哲学
家”。柏拉图的这段语录告诉我们
铁路工人,是各尽其责的志愿者…“逆行
A.哲学是社会变革的先导
者”们临危受命、不畏牺牲、奋勇逆行,以实际
B.社会客观条件是人们实现人生价值的前提
行动生动诠释了伟大“抗疫精神”。他们的事
C.在砥砺自我中走向成功
迹告诉我们
()
D.实现人生价值,需要努力发展自己的才能
①社会提供的客观条件是实现人生价值的
【解析】A错误,真正的哲学是社会变革的
前提
先导:B符合题意,最优秀哲学家的无用,其
②人既是价值的创造者,又是价值的享受者
责任不在哲学本身,而在别人不用哲学家,表
明社会提供的客观条件是人们实现人生价值
③只有在劳动与奉献中才能创造和实现人生
的前提:C不符合题意,材料未强调“砥砺自
价值
我中走向成功”:D不符合题意,材料未强调
④举国同心、无往不胜的信念是“逆行者”积
“努力发展自己的才能”。
极抗疫的精神动力
【答案】B
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
·54
第二部分开局之篇·赢定下一学期
知识点2在个人与杜会的统一中创造和
知识点3在砥砺自我中创造和实现价值
实现价值
1.需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不
社会提供的客观条件是创造和实现人生价
息的精神。
值的前提。人的价值只能在社会中实现。只有
2.需要努力发展自己的才能,全面提高个人
正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能
素质。
在奉献社会中创造和实现自己的价值。
3.需要有坚定的理想信念,有正确价值观的
[例]在脱贫攻坚工作中,数百万扶贫干部倾
指引
力奉献、苦干实干,同贫困群众想在一起、过
4.需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基
在一起、干在一起,将最美的年华献给了脱贫
[例3]下列说法与下图漫画(作者:白晓东)体
事业,涌现出许多感人事迹。35年坚守太行
现的哲理相符合的是
山的“新愚公”李保国,扎根脱贫一线、鞠躬尽
把脚印留在身后才能不断前进。
瘁的黄诗燕等同志,就是他们中的杰出代表。
这体现了
()
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顾强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的
①实现人生价值要有坚定的理想