第九章 第三课时 电场 电场强度-2024年新教材高一物理暑假必刷题【高考解码·过好假期每一天】

第二部分开局之篇·赢定下一学期 11.(多选)如图所示，用 12.如图所示的光滑绝缘环 两根绝缘细线把两个 沿竖直方向固定，两个可 带电小球A、B(均视 视为质点的带电圆环套 为点电荷)悬挂于同 B ● 在绝缘环上，其中带电圆 一点O,两球静止时 环Q与绝缘环的圆心O 在同一水平线上，且OA、OB与竖直虚线 等高，已知Q带正电，两 O)的夹角分别为30°和60°.下列说法正确 环平衡时∠OQP=30°.则下列说法正确的 的是 是 AA、B的质量之比为3：1 B.A、B的质量之比为1：2 A.圆环P带负电 B.圆环P,Q受绝缘环弹力之比为1：1 C.OA,OB两细线的拉力大小之比为2：3 C.圆环P,Q的电荷量之比为1：2 D.OA、OB两细线的拉力大小之比为√3：1 D.圆环P,Q的质量之比为2：1 第三课时 电场 电场强度 它新课学得早 课标要求： 知识点2电场强度、点电荷的电场、电场强 1.知道电场是一种物质.了解电场强度，体会 度的叠加 用物理量之比定义新物理量的方法.会用电 【例2】 如图，在 场线描述电场 (a,0)位置放置电 2a 2.用电场线描绘两个等量异种点电荷周围的 荷量为q的正点 电场. 电荷，在(0，a)位 、2 --Pia,a) 知识点1电场与电荷】 置放置电荷量为9 【例1】（多选）下列说法中，正确的是() 的负点电荷，在距 2a x A.在一个以点电荷为中心，r为半径的球面 P(a,a)为√2a的 上各处的电场强度都相同 某点处放置正点电荷Q,使得P点的电场强 BE一9仅适用于真空中点电荷形成的电场 度为零.则Q的位置及电荷量分别为() A.(0,2a)2g B.(0,2a),22g C.电场强度的方向就是放人电场中的电荷受 C.(2a,0),N2q D.(2a,0).22q 到的静电力的方向 【解析】根据点电荷场强公式 D.电场中某点场强的方向与试探电荷的正负 无关 E-69 【解析】 因为电场强度是失量，有方向，故A 两等量异种点电荷在P 错误：E=k9仅适用于真空中点电荷形成的 点的场强大小为E。 电场，B正确：电场强度的方向就是放入电场 ,方向如图所示 中的正电荷受到的静电力的方向，C错误：电 两等量异种点电荷在P点的合场强为 场中某，点的场强仅由电场本身决定，与武探 电荷无关，故D正确 E1=2Eo-2kg ,方向与十q点电荷与一q 【答案】BD 点电荷的连线平行如图所示 针对训练 Q点电荷在P点的场强大小为E:=k 1.一个检验电荷g在电场中某点受到的电场力 为F,该点的电场强度为E.下图中能正确表 示g、E、F三者关系的是 (2a)72a 三点电荷的合场强为0，则E2方向如图所示， %片 大小有E1=E 解得Q=22g 由几何关系可知Q的坐标为(0,2a)故选B. 【答案】B ·43 假日必刷题·物理 归纳总结：两个或两个以上的点电荷在真空中 A.若Q为正电荷，则q带正电，F。>F 同时存在时，空间某点的场强E,等于各点电 B.若Q为正电荷，则q带正电，F。<F。 荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和， C.若Q为负电荷，则q带正电，F>F (1)同一直线上的两个场强的叠加，可简化为 D.若Q为负电荷，则g带正电，F。<F 代数和. 【解析】从电场线分布可以看出，a点电场线 (2)不在同一直线上的两个场强的叠加，用平 密，故E。>E,所以带电粒子q在a点所受静 行四边形定则求合场强 电力大，即F>Fb:若Q带正电，正电荷从a ·针对训练 到b静电力做正功，若Q带负电，正电荷从a 2.下列电场中，A、B两点电场强度相同的是 到b静电力做负功，故A项正确. 【答案】A 针对训练 3.(多选)如图所示是 真空中点电荷A、 B周围的电场分布 情况，A、B电荷量 相等.图中O点为 两点电荷连线的中 点，M,N为两点电荷连线的中垂线上的两 点，OM=ON.P、Q关于O点对称.下列说法 知识点3电场线的理解及特点 中正确的是 ( 【例3】如图所示，实线是一 A.A、B点电荷是等量异种电荷 簇未标明方向的由点电荷 B.在P点由静止释放一试探电荷，电荷可沿 Q产生的电场线，若带电粒 直线运动到Q点 子g(Q>|g|),由a运动 C.同一试探电荷在O、P、Q三点受到的电场 到b,静电力做正功.已知在 力方向相同 a、b两点粒子所受静电力 D.O、M、N三点的场强的大小关系是EM= 分别为F。、F6,则下列判断正确的是 EN<Eo 高分 提得快 →)>》)》→→→→ ☑知识梳理 (2)物理意义：表示电场的强弱和方向. 一、电场 (3)定义式：E=E 1.电场：在电荷的周围存在着由它产生的电场. (4)方向：电场强度是矢量，物理学中规定，电 电场是看不见、摸不着的.电场是在电荷周围 场中某点的电场强度的方向