四川省广安市邻水县 2022-2023学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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2023-06-28
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学科网(北京)股份有限公司 七年级道德与法治 第 1页(共 4页) 2023 年春季义务教育阶段教学质量评估卷 七年级道德与法治 一、单项选择题(每小题 2 分,共 50 分) 1.青春,是生命旅途中的又一新起点。伴随着青春期的到来,我们的身体和心理都发生了一些新变化。 对于进入青春期的变化我们应该( ) A.积极接受,正确面对 B.顺其自然,不必在意 C.标新立异,与众不同 D.放弃自己,学习他人 2.4月 19日,习近平总书记在清华大学考察时指出,当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的 一代,生逢盛世,肩负重任。这引发了强烈的反响。为此青春的我们应该( ) ①抓住机会标新立异,主导世界②培养创新思想,积极参与创新实践活动 ③提高品德和文化修养,体现青春的内在美 ④追求青春的完美 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.日常生活中我们经常听到有人对我们说:“男孩子要勇敢,不能哭”;“女孩子要文静,不要 像个女汉子”。这说明( ) A.我们不要关注男生女生的生理性别特征 B.我们只相信自己的生理性别特征 C.男女生在青春期生理方面的差异会越来越大 D.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 4.异性同学的交往是学习生活的重要内容,她能让我们收获更加丰富的友谊。在与异性交往 的过程中,我们要( ) ①内心坦荡 ,言谈得当 ②积极面对,慎重对待 ③把握分寸 ,举止得体 ④大胆拒绝,不相往来 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.“自强不息”是清华大学校训,从 2011 年到 2020 年,清华大学通过“自强计划”和“国家 专项计划”共录取 2671 名寒门学子。下面对自强认识错误的是( ) A.战胜自己,超越自己是自强的重要内容 B.自强让青春奋进的脚步永不停息 C.自强需要坚强的意志和进取的精神 D.只要有自强的品格就能成功 6.青春的探索需要自信,自信能激发我们的潜能,以下生活中的言行不能增强我们自信的有 ( ) A.积极思考,增强青春活力 B.沉迷网络,成为著名网红 C.劳逸结合,把握学习机会 D.合理表达,大胆批判质疑 7.在一个人的学习和生活中,凡是自己认为可耻的事情就不去做。这告诉我们做人做事要( ) A.见贤思齐 B.扶危济困 C.止于至善 D.行己有耻 8.止于至善是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,追求止于至善要求我们( ) ①经常反思自己,发现不足及时改正 ②在生活中多向优秀的人学习 ③把学习作为唯一任务 ④勿以善小而不为 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.2023年 4月 27日,庆祝“五一”国际劳动节大会在北京举行。一批先进集体和先进职工分别授与 “全国五一劳动奖”和“全国工人先锋号”荣誉称号,让我们感受到了榜样的力量。对此理解正确 的是( ) ①好的榜样是我们学习的一面镜子②有了榜样的力量,我们就能成功③好的榜样教会我们 做人做事④向榜样学习,社会就会变得越来越美好 学科网(北京)股份有限公司 七年级道德与法治 第 2页(共 4页) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.一次语文作文课上,小雅的作文因为有创意受到了老师的表扬和同学们的赞扬,这使她对 写作产生了兴趣。于是她积极写作投稿,文章被发表在很多刊物上。这说明( ) ①青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情②情绪对我们的影响总是积极的③善于激发正 面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩④青春期的情绪具有闭锁性 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 11.心理课上,老师展示了这样一句话:如果一个人长期处于压抑,郁闷的情绪中,就会导致疾病缠身。 对此认识正确的是( ) ①情绪对人总是消极作用 ②消极情绪对我们的影响才是消极的 ③随时都应该压抑自己的情绪④要正确对待,学会调节情绪 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 12.习近平主席在 2023年新年贺词中指出“明天的中国,奋斗创造奇迹”,强调“只要有愚公移山的 志气……脚踏实地、埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能把宏伟目标变为美好现实”。习近平主 席的讲话让我们倍受鼓舞,民族自豪感油然而生。对此情感理解正确的是( ) A.这样的情感对我们没有什么作用 B.美好的情感只能通过参加活动而获得 C.这样的情感自然产生,不能强迫 D.有了这样的深刻情感一定能成功 13.2023年 5 月 30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功 ,中国空间站全面建成后首次载人飞 行任务开启。看到这一的新闻时,不由得为航天员加油,为祖国感到自豪。下列哪一情景体验到的 情感一样( ) A.看到校门口有人在勒索学生钱财,甲同学拨打 110报警 B.乙同学在县级演讲比赛中获得一等奖,兴奋地向妈妈诉说 C.丙同学参加了学校组织的校外义务劳动 D.丁同学主动上前搀

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