4.1 尊重他人 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元　遵守社会规则 第四课　社会生活讲道德 第一课时　尊重他人 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 课标要求(2022年版) 素养目标 知识目标 遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德 道德修养：遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德 1．知道尊重的含义，懂得尊重对个人和社会的价值和意义 2．知道在社会生活中如何尊重他人 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 一、尊重是交往的起点 1．尊重是什么？ (1)含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人__________的外在表现。 (2)表现：尊重他人的人格、权利等。 内在修养 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 2．我们为什么要尊重他人？ (1)个人角度：尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到_____和______的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的__________。 (2)社会角度：尊重使社会生活__________。尊重是维系良好人际关系的______，是文明社会的__________。 3．尊重是相互的。尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成__________的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会__________。 他人 社会 心理体验 和谐融洽 前提 重要特征 互敬互爱 文明程度 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 二、尊重从我做起 怎样尊重他人？ (1)__________、重视他人。对他人的请求给予热情的帮助。 (2)__________他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 (3)学会__________。孔子说：“己所不欲，勿施于人。” (4)学会__________。“尺有所短，寸有所长。” 积极关注 平等对待 换位思考 欣赏他人 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 1．乘坐公共交通工具时，老人优先是一种特权，不符合平等的原则。 (　　) 改正：_______________________________________________________ _________________ 2．尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(　　) 改正：____________________________________________________ × 乘坐公共交通工具时，老人优先体现了不同情况差别对待，是 符合平等原则的。 √ 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 3．欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进，无须向他人学习、与他人合作。(　　) 改正：________________________________________________ 4．“己所不欲，勿施于人”，提醒我们在人际交往中要学会换位思考。(　　) 改正：____________________________________________ × 欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作。 √ 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 　　　　　尊重他人的含义和意义 1．下列对于尊重他人的理解，正确的有(　　) ①尊重是交往的起点 ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ③在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等 ④尊重他人的前提是被尊重 A．①②③　　　B．②③④　　　C．①③④　　　D．①②④ A 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 　　　　　平等待人 2．生活中，每个人都是有尊严的个体，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同，为此，我们在与人交往时应该(　　) A．讨好别人，取得好感 B．尊重差异，平等待人 C．同情弱者，远离强者 D．尊重长辈，忽视同学 B 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 　　　　　换位思考 3．小阳是一个老实、从不说谎的女孩。班里转来一名新同学，小阳对新同学说：“你长得太胖了。”新同学的脸一下子就红了。同学们都认为她说话太直了，小阳很委屈。小阳的做法(　　) A．是错误的，是不尊重他人人格的卑劣行为 B．是错误的，要考虑对方的感受，不能轻视、歧视他人 C．是正确的，好朋友就要坦诚相见，指出对方的缺点和不足 D．是正确的，诚信就是在任何场合、任何情况下都要说实