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2023年中考化学分类复习-酸和碱
一、单选题
1.下列物质敞口放置,质量会减轻的是
A.浓盐酸 B.氢氧化钠 C.浓硫酸 D.食盐
2.下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是
A.将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著升高
B.硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生
C.50mL酒精与50mL水充分混合后,体积小于100mL
D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口处有大量白雾
3.下列实验操作正确的是
A.加热液体 B.浓硫酸的稀释
C.检验氧气 D.倾倒液体
4.下列实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 B.过滤 C.点燃酒精灯 D.称量NaCl固体
5.下列有关物质用途说法中,正确的是
①用碳酸钙做补钙剂
②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉
③用浓硫酸做食品的干燥剂
④用熟石灰中和硫酸工厂的污水
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
6.下列实验现象描述错误的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色
C.红亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑
D.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
7.下列说法正确的是( )
A.氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都含有OH﹣
B.生成盐和水的反应一定是中和反应
C.将硝酸铵固体溶于水,溶液温度会升高
D.目前计入空气污染指数的有害气体包括:SO2、NO2、CO2、CO等
8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科重要的思维方式。二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的微观过程如下图所示,下列有关说法中错误的是
A.反应前后氧元素的化合价不变 B.乙表示的符号是
C.氢氧化钠溶液可用来检验CO2 D.水的化学性质由水分子保持
9.下列对一些事实的解释中,不合理的是( )
选项
事 实
解 释
A
盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红
它们所含的阳离子全部都是H+
B
活性炭用于防毒面具
活性炭具有吸附性
C
鱼、虾能在水中生存
氧气易溶于水
D
食盐是咸的,白糖是甜的
不同种物质的分子性质不同
A.A B.B C.C D.D
10.下列实验现象描述错误的是
A.木炭在氧气中燃烧:发白光、放热
B.比较黄铜片和铜片的硬度:黄色的黄铜片上没有划痕、紫红色的铜片上有划痕
C.石蕊染成的干燥纸花直接放入 CO2 中:紫色的纸花变为红色
D.生石灰与水反应:白色固体变为白色浆液、放热、水沸腾
11.下列有关物质用途说法中,不正确的是
A.用稀硫酸清除钢铁表面的铁锈 B.用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉
C.用氢氧化钠固体干燥二氧化碳气体 D.用熟石灰改良酸性土壤
二、填空题
12.我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。碳中和,即通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的CO2排放,实现CO2“零排放”。
(1)“碳”排放
下列对节能减排的建议可行的是______(填字母)。
a.停止使用化石燃料 b.推广使用光伏发电
c.鼓励民众公交出行 d.生活垃圾集中焚烧
(2)“碳”吸收。自然界有多种途径吸收CO2。
如:风化的岩石如CaCO3粉末可吸收空气中的CO2和H2O转化为Ca(HCO3)2,反应的化学方程式为______。
(3)“碳”捕捉。利用NaOH捕捉CO2,得到高纯度CO2的流程如图。
转化中可循环使用的物质有CaO和X,则X的化学式为______。
(4)“碳”利用。将CO2作为资源是实现碳中和的有效方法。以CO2和H2为原料,在一定条件可合成C2H6O和H2O,参加反应的CO2和H2的质量比为______。
13.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:
①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。对图1中的有关叙述错误的是__________(填序号)
A.元素的化学性质与原子最外层电子数关系密切 B.Na和Na+的化学性质不同
C.NaCl是由氯化钠分子构成的 D.由Cl→Cl—的转变中,元素种类不变
②图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图,该反应的实质是A+B→C,请用微粒符号表示该反应的实质___________________________。
③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是_______(填化学式),NaClO2中氯元素的化合价为_____。
(2)稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子______(填离子符号)
(3)胃酸过多须服用抗酸药(碳酸氢钠片中有效成分是NaHCO3;构成微粒Na+、HCO3—.