内容正文:
东城区2022~2023学年度第二学期五年级数学期未试卷
(考试时间90分钟)
三
四
五
六
成绩
直接写出下面各题的得数。
弥
房+
=
+-
1-
身+
=
-=
4÷6=
3-
二、填空。
(1)2.3m3=(
)dm
450aL=
毁
(2)(
)÷20=
=6÷(
)=
()
28
)(填小数)
杯
()在号、和号
个数中,把这三个数按照从小到大的顺序排列起来写在
下面的横线上:
(4)把一个5千克的西瓜平均分装在7个果盘中,每个果盘中放的西瓜占这个西
千克的西瓜。
齿
瓜的(—子,每个果盘放了《
(5)在括号里填上合适的体积单位或容积单位。
一本《新华字典》大约是0.6(
)
一盒牛奶大约200(
)
(6)下面直线上,A点用分数表示是(
),B点表示的数与3相差号,在
茶
下图上标出B点的位置,B点用分数表示是(
3
敏学·五年奴期木第1页共6页
(7)一个正方体的棱长是5cm,这个正方体棱长的总和是(
)cm,这个
正方体的体积是(
)cm’。
(8)一个透明的塑料盆里装满了1cm'的小正方体。
李老师从盒里拿出一些准备在数学课上用,还剩
下一部分(如右图)。李老师拿出了(
)个
小正方体。
(9)一杯纯朵汁,小明喝了兮杯后,觉得有点甜,就兑满了水。他又喝了半杯,
就出去玩了。小明一共喝了《—子杯纯果汁,←弓杯水。把
你思考的过程在下面写一写,画一画。
我的思考过程:
三、选择正确答案的序号填在括号里。
(1)著名的“哥德巴赫猜想”认为:任何大于2的偶数都可以写成两个质数之和。
下面的四个算式中,符合“哥德巴赫猜想”的是()。
①7=2+5
②6=1+5
③22=3+19
④24=3+21
(2)小军用一些小正方体摆了A、B、C、D四个几何体,如果从上面看是
那么这个几何体可能是(
)。
B
①A或C
②B或C
③A或D
④B或D
数学·五年级期木第2页共6页
(3)客厅长5.6米,宽4.2米,选用边长()分米的方砖铺地不需要切脚。
①7
②6
③5
④4
(4)专73路和62路公共汽车早6:00同时从公交枢纽首班车发车。专73路车每
8分钟发一辆,62路车每10分钟发一辆。那么这两路公共汽车第二次同时
发车的时间是(
)。
①6:32
②6:40
③6:50
④7:00
(5)三位数1☐7是三个连续自然数的和,口中的数是(
)。
①6
②7
③8
④9
(6)一串小彩灯有43个,这串小彩灯按照1个★、2个®和3个◆的规律依次顺
序排列(如右图),其中●的个数占这串小彩灯的()。
①希
@岩
@器
★
(7)小明用27个1cm的小正方体拼成一个大正方体,小利从大正方体上拿走
个1cm的小正方体,形成新几何体的表面积可能比原来的大正方体()。
①少了2cm2
②少了4cm2
③多了3cm2
④多了4cm2
四、脱式计算下面各题,能简算的要简算。
)号+号-
2)号-名-君
+号+
+
(4)
-(-号)
数学·五年域期木第3页共6页
五、按要求填一填,画一画。
努
梯形ABCD的位置不变,通过平移、旋转使甲、乙两个图形与梯形ABCD组
成一个长方形。先画一画甲、乙两个,图形的运动过程,再将这两个图形的运动过
程在下面写一写。
(1)甲图形先向(
)平移()格,再向()平移()格。
(2)乙图形绕点()按()时针方向旋转()。。
六、解决问题。
学
(1)有一些A4的彩纸,折一朵纸花用一张彩纸的
另,
折一只纸蝴蝶用一张彩纸
的号。小丽和小华分别折一朵纸花和一只纸蝴蝶,合用一张彩纸够吗?
熔
(2)根据小红数学笔记提供的信息解决问题。
一天有24小时。一个人大约用会天的三能照,用金天的二进餐.用公
8
8
天的一做各种活动。刻下的时间用于学习和工作
6
用于学习和工作的时间占全天的几分之几?
数学·五年饭期末第4页共6页
(3)张阿姨要带几位亲成从碧海公园乘车去雍和宫参观,根据张阿姨写的乘车路
线解决问题。
碧海公田
4站
旧字
3站
宋家左
11站
班不它
(公交站)
82达路
(地铁站】亦左八
(地铁站】5号儿
(地缺站)
①乘坐亦庄线地铁站数是乘坐5号线地铁站数的多少倍?
露
②乘坐地铁的总站数是乘坐公交车站数的多少倍?
杯
战
(4)小红家有一个纸巾盒(如右图)。
一包纸巾长22厘米,宽10厘米,体积
为1760立方厘米,这包纸巾能装进这个
纸巾盒吗?
25cm
2cm
韵
崭
数牛·五年城期木第5页共6页
(5)根据统计农绘侧折线统计图并回答问题。
五(1)班张萌、李梅一周仰卧起坐成绩统计表
日期
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
张萌
45
46
44
43
47
42
48
李梅
42
44
44
45
46
47
47
五(1)班张萌、李梅一周仰卧起坐成绩统计图
个数
张萌
李梅
50