(教案)第2单元 单元活动 学会自然地理野外考察-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册(鲁教版2019)

单元活动　学会自然地理野外考察 2019年10月21日，由云南省林业和草原局、香格里拉普达措国家公园管理局、西南林业大学共同组织的“香格里拉普达措国家公园综合科学考察启动仪式”在昆明举行。综合科学考察旨在强化国家公园科技支撑、健全严格保护管理制度，全力助推香格里拉普达措国家公园体制试点工作。科学考察范围602.1平方千米，包含了碧塔海省级自然保护区，以及三江并流世界自然遗产地/国家风景名胜区的部分区域。 自然地理野外考察需要准备什么？野外考察的目的有哪些？ 课标阐释 素养目标 预习线索 1．了解自然地理野外考察的目的。 2．掌握自然地理野外考察的步骤。 1．区域认知：说出自然地理野外考察的目的。 2．地理实践力：能够联系实际，掌握自然地理野外考察的一般步骤。 3．地理实践力：能够结合案例调查的相关资料，明确自然地理野外考察的内容，初步学会撰写观察记录表和考察报告。 一、 野外考察的目的 1．提高地理实践能力 在考察过程中，需运用罗盘、地形图等工具和资料，对各观察点进行观察、测量、测试，有时还要采集标本和样品，进行填图、摄影等，有利于理论与实践相结合，提高地理实践能力。 2．训练地理综合思维 通过野外考察，对地表环境的综合认知可以得到提升；通过对所获得的多项指标的分析，地理综合思维能够得到强化。 3．培养协作精神 野外考察需要分工协作，可以提高合作意识，强化协作精神。 二、 野外考察的一般步骤 1．出行前的准备 步骤 具体要求 选定考察地点 尽量选择地貌、水文、植被和土壤等多个自然地理要素都相对比较典型的地方。还要考虑交通的便利性、环境的安全性等因素 搜集相关 文献资料 通过查阅文献、上网搜索，对拟考察地点与区域的自然地理情况以及人类活动有个初步的认知 规划考察路线， 选取观察点位 根据“便捷、安全、自然地理现象具有典型性”的原则，提出可行的考察路线；然后应用网络电子地图进行模拟考察；最后确定考察的路线。观察对象发生显著变化的界限前后，布置重点观察点位，必要时进行测量和采样；如果变化不显著，可以等间距布置观察点位 确定考察时间 不同地区可以根据当地情况选择不同的考察时间，但要坚持“安全第一、易于考察”的原则 准备考察装备 定位置和行走的方向：准备地形图、罗盘、卫星定位仪 等。野外考察包：考察土壤需要准备小铲，考察岩石需要准备地质锤，还需准备笔记本、铅笔和相机，以及一部智能手机 2．野外实地考察 (1) 根据考察计划，沿着考察路线进行考察，在重点观察点进行详细观察。 (2) 考察过程中，对各种信息要进行考察记录，包括时间、地点、经纬度、海拔，以及地形、植被、土壤、气候、地貌等观察要素，同时要进行摄影或者录像，重点部位需要采样。 (3) 最好分工协作，几个人一组。 3．总结分析考察成果 撰写考察报告，探讨交流，完善调查成果。 1．自然地理调查最常用的一种方法是(　A　) A．野外实地考察 B．调查访问 C．问卷调查 D．路线考察 某校学生到我国一村落进行地理考察。下车后，举目所见尽是沟渠纵横的水田，前方高山耸立、左侧椰林成排(如图)。他们步行进入村落，但见民居间涌泉处处。村主任带领他们参观该村的祠堂，提及当初祖先因受连年灾荒，不得不渡海来此。据此完成2～4题。 2．该村落所处地形为(　D　) A．山地　　B．高原　　C．三角洲　　D．冲积扇 3．该地可能位于我国(　B　) A．山东　　B．台湾　　C．四川　　D．浙江 4．村民的祖先渡海来此后，对当地改造最显著的自然景观是(　D　) A．地形　　B．河流　　C．土壤　　D．植被 我国一地理野外考察队相隔约一个小时看到GPS接收机分别显示如下图所示的界面。据此完成5～6题。 5．有关考察地的叙述正确的是(　A　) A．地表形态千沟万壑 B．初夏常有梅雨天气 C．紫色土壤广布 D．该地地形主要在内力作用下形成 6．该考察队(　A　) A．向东南方向行进 B．行进的相对高度达到2 800多米 C．考察期间有可能遭遇台风天气 D．考察内容最有可能是收集喀斯特地貌相关数据 　 　 　 　　野外考察的一般步骤 济南因“家家泉水户户垂柳”著称于天下，素有“泉城”的美誉，也被称为“泉都”。读图，探讨下列问题。 问题1．如果对济南泉水分布进行调查，你知道按调查内容属于哪类调查吗？宜采用什么方法？ 提示：此调查主要是针对泉水分布这一主题进行的，因此属于自然地理专题调查，宜采用野外实地考察的方法。 问题2．你参与过地理野外考察吗？你能说出在自然地理野外考察中有什么收获吗？ 提示：探索自然奥秘，认识生活环境；提高地理实践能力和创新能力；关注自然环境与区域发展；增强团队意识等。 1．地质地貌野外考察 (1)造岩矿物的观察：包括矿物形态、颜色、条痕、光泽、断口