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第七章 有机化合物 单元过关训练
一、单选题
1.每年10月23日上午的6:02到晚上的6:02被誉为“摩尔日”(MoleDay)。通常用表示阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是
A.标准状况下,含有的分子数为
B.标准状况下,2.24LNO和2.24LO2混合后原子数一定为0.4NA
C.常温常压下,28g乙烯中所含碳氢键数目为4
D.足量的Cu与浓H2SO4共热产生标况下SO2为2.24L,则加入的浓H2SO4中含溶质的物质的量大于0.2mol
2.“可燃冰”被认为是21世纪高效清洁能源,它是由水和甲烷在低温、高压条件下形成的一种“冰块”。下列说法错误的是
A.“可燃冰”燃烧后可生成二氧化碳和水
B.甲烷属于有机化合物
C.甲烷分子中4个C-H键的长度相同,但强度不同
D.甲烷分子中5个原子形成正四面体的空间结构
3.下列对乙醇发生反应时的反应条件、断键方式及主要有机产物的叙述不正确的是
选项
反应条件
断键位置
主要有机产物
乙醇的分子结构
A.与钠反应
常温
①
B.催化氧化
Cu或Ag作催化剂
②③
C.消去反应
浓硫酸,170℃
②④
D.生成乙醚
浓硫酸,140℃
①②
A.A B.B C.C D.D
4.下列操作不能达到目的的是
A.欲除去乙烷中混有的少量乙烯气体,可将混合气体通入盛装酸性KMnO4溶液的洗气瓶
B.欲除去乙酸乙酯中的乙醇及乙酸,可将混合物加入到饱和碳酸钠溶液中并分液
C.欲检验淀粉的水解产物是否具有还原性,取少量水解液于试管中,加入NaOH溶液至呈碱性,再向其中加入新制的银氨溶液并水浴加热,观察是否有银镜产生
D.欲探究温度对反应速率的影响,取两只试管各加入5mL0.1mol•L-1Na2S2O3,另取两只试管各加入5mL0.1mol•L-1H2SO4溶液,将4只试管分成两组,一组放入热水中,另一组放入冷水中,经过一段时间,分别混合并搅拌,记录溶液出现浑浊的时间
5.取一支硬质大试管,通过排饱和溶液的方法先后收集半试管甲烷和半试管氯气如下图所示,下列对于试管内发生的反应及现象的说法不正确的是
A.为加快化学反应速率,应在强光照射下完成
B.和完全反应后液面上升,液体不会充满试管
C.盛放饱和溶液的水槽底部可能会有少量晶体析出
D.甲烷和反应后试管内壁的油状液滴含有、、
6.下列有关实验的说法错误的是
A.用催化加氢的方法可除去乙烷中混有的少量乙烯
B.用重结晶法提纯苯甲酸;用分液法分离水和汽油的混合物
C.在蒸馏实验中,温度计的水银球位于蒸馏烧瓶支管口处是为了测出馏分的沸点
D.分液时,需先将上口玻璃塞打开或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔,再打开旋塞
7.有机化学中取代反应范畴很广。下列反应中属于取代反应的是
A.
B.
C.
D.
8.下列陈述Ⅰ和陈述Ⅱ均正确,且无因果关系的是
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
液氨作制冷剂用作食品加工
NH3易液化且汽化热较大
B
婴幼儿滴眼液中含微量硝酸银可杀菌消毒
银离子能使细菌的蛋白质变性
C
金属钠、铁分别与冷水、水蒸气反应制氢气
熔点:Na<Fe
D
甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红
氯甲烷具有酸性
A.A B.B C.C D.D
9.实验室中将盛有甲烷与氯气混合气体的量筒倒立在盛有饱和食盐水的水槽中,光照使其发生反应,下列说法错误的是
A.量筒中气体颜色逐渐变浅
B.氯化氢极易溶于水,导致量筒中液面上升
C.饱和食盐水能够抑制氯气的溶解
D.通过量筒内壁上出现的油状液滴可以说明生成四种有机产物
10.某同学设计实验探究乙醇与钠反应,并将生成的气体通过灼热的CuO,探究反应产物。
已知:①②,实验装置如图所示(夹持仪器已省略,干燥管内的试剂均足量)。下列说法不正确的是
A.装置乙中的试剂不能与装置丁中的试剂互换
B.开始探究实验时,应先向烧瓶中加入乙醇,再点燃酒精灯
C.由加入乙醇的质量和装置丙减少的质量可推知乙醇中羟基上的氢能与钠反应
D.将丙中生成的红色固体溶于稀硝酸,溶液变蓝,不能说明红色固体中含有
11.下列操作能达到相应实验目的的是
选项
目的
实验
A
除去干燥中混有少量的
可将混合气体依次通过盛有足量饱和溶液、浓硫酸的洗气瓶
B
证明木炭在加热时能与浓硝酸发生反应
将灼热的木炭加入到浓硝酸中,有红棕色气体产生
C
检验某白葡萄酒中是否含有二氧化硫
将葡萄酒滴入盛有酸性稀溶液的试管中,溶液颜色褪去,说明该葡萄酒中含二氧化硫
D
实验室制备乙酸乙酯
向试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片,加热
A.A B.B C.C D.D
12.河北有众多民间手工技