内容正文:
①其之所以侧有如此强大的且引力
初三语文单元测试题(八)
②一叁优质直场视顿燕芹超百万点赞
闭麦在于传美出工艺竹求景有幅
一、积累与运用(12分)
④不仅在于完整还厚了复杂工艺细节
一)积累与运用《本题共3小题,6分)
A.⊙②GB.①④E②
C.②D①8
D.3④D
读下面的村料,堂成-J小题
5文中丽波浪线的句子有语稀,下列改最恰当的一项是()
日展的”无”。不片是一个时区和地城树念,而是一个水恒的生◆概老,着尤之岳,不另是时同
A实现了传统工艺关术从静态蒋列到动态演示、从工艺礼示到场景体验的转变
的千始:所谓年月日时分移。只不述是成们为时屑流定的一种计量单住。洁带宇宙,何关是中心?期
B.从静态陈列到动态调示、从工艺展尽到场景体验,实现了传统工艺美术的转变
夏的日风受敢而安非,对况猴鼠,日保的望学太多大多。
C导致了传统工艺美术从静老陈列到特志演示,从工艺限示到场景体验的转变
①我欣育芯核的“心公之然是正乡,”当羊竹苏机,任职密洲,打马日照九私山,是把光施音他的
D.传筑工艺美术实现了从静态蒋列到动态藏示、从工艺展示到场景体验的转变
6.下列有关文学,文化常思表述正确的一项是()
家的。那就像苏枚线专前十尔称排。香种自友。从自我琴我心的加宿,精仲的中心,进而证明自己的
存在,心片地址,此是生命的原点或“好光”。母用与生命是有特珠二的。日减竹材光,就是生伞
A躬袜岩,现代著名作家,诗人,历史孕家。古文子学家。作五有历史写《虎符)《裳檬之花,
之父。两大海,则是生命之弹。宫们是生◆的真正谈物主。制下表特生伞滚睡,一即第是在合星的更
民表诗集有《女神)《量空》《紧星),
B.(左传》相传是春秋时期左丘明属著,与《史记》《疑治通鉴》《春秋》一样军采用了编年体约
督克国之内。
史书体例,
②导纯丘时出愿场其的西水,从薄之花地。泰之接华,风之泽电利香米变州:包今且湿,先会
C.达于汉阴“中汉阴指汉水南面”:岱京火如何中皆察“指泰山,为五岳之首:千里共婵娟”
发理一道道文化的甜光平这历文上则恩射过未是酯么年盟望晓:它们一与阳光有关竹新不器
中牌辅指月亮,
龙山文北、元玉城建址,—与大降相美竹东海形、院格河通址平。在黑落州掉物馆,团当直二
D,我国白古以宋读究礼节,在古代。臣秤见君王之时墨行装背格首礼
互春进这发奉出的止骨文经委早一予多年的带地的文,驰级空生汉文化社透的来:二
二、综合性年习(本愿共4小恩。10分)
可铁下面的材料,克成7-10小题,
面垃艳于这卫现本就了的圆室照生苏克送。全国支明感方,国家可持些发是去进元5区之社,①一
黄两文化是中学文明的雨要组成部分,是中华民族的根和魂,学校组帆同学门开展黄河之整“嫁
,传醉之”的感粒将外深到。
合实践活动。作为过动成员,请你帮助克成宜传从料的整理:
,文段中加点词调注音或字形有误的一项起()
【黄料一】
A,清瀚
径微(inB)
书.演详
亚辐T)
爱河的告白
C,孩第
年王城(3的)
D,发据跟骤
五千半很光码?遥见你一黄发肤竹华夏子孙之矿,我巴提在世界的未方流准了上草万平。羲
2,依次填入文章横战上的可调,全都合当的一项是(》
骨%山河,种着天地的中失一路奔洗,正围岭中票,国季变禁,万势生天。我就了肺步,看见你国
A。澜酒
低有一也有闪星
检海横流
从地平航走来。你们有智悲的原陆,你们有克弄力童的延手。体们从召月买装竹轨逢莫发现春解来流
B,玛斜
瓦有…更有
闪规
沧海横流
的形智;而表,我有水,我用戒的企年油养佛们的年一颗种子。青色特过海。黄色的王减,黄色的面
C.渊源
度有.也有闪慢
沧海桑田
D.料鲜
既有n更有
闪好
沧海桑回
果,我们铜有然阴的志周,休们叫我一导素。你们在我流尚的土地上设议丰虽,努力生长。表延帽
1文段巾标点符号使用销误的一项是〔)
出龙的候样,与你们有T一个共同的名字—中单,后一夜,华夏的大种颈亮了世不,义温装了我。
A①B.②C,③D③
队北,我不弄是一条部线的河洗。
(积累与运用(本题共2小题,4分)
7.参们欧这段文字的朗读方式发表了白己的见解,其中正稀的一项是
(2分)
司读下面的文字,充成4—子品
【A】文段开头用最月句~有干年很长玛“,引人思考,让人感受黄河的禅运流长,应该用高亢的
近年来,我国棒统工艺美术说潮步入网塔云城。网装现作函常后帅态的工艺制件过蕴。在制峰,
声音读出程劲有力的够堂
木雕等传战工艺美衣至婚中,创作者关林途使,多额,青杨手部神写,一种一线。一刀一划在统头中
【B】文段结尾用我不再是一条孤德的河流表达出质河与华夏儿女账为一体的欧喜,成用欢快柔
被端响放大,量近了观众与待纯工艺美术之风的总离。西。待淋拉艺骨后,情道长锋,小心票具,
和的声膏读出活发的8觉
造求单遍的工蓝精神,选发出袁热人心的力量。如今。储山新的情场蝶介