内容正文:
2022-2023学年度第二学期
()野第。《》野果。
二年级语文学科潮养展示
上,给下面加点的同选择正确的解释。
九经历的过程鼠从某处过
C通过
①他肥事情的经过说得清情楚楚。
t)
一,正确,工整地沙写下面的句子
四触经过了我的家。
野火烧木塔,春风饮又生
③经过大家的努力。锋于完成了这作事。《)
四、根据要求选一选,把正确的选项填在括号里。
【.下列词语中,知点的续春完全相问的一项是(
二,字词积累运用
L圈彩喝水倒水倒台
C行为行动
生下列同语中和其他两项不是同一类的是(》,
1春天来了日的陆光日大地日日
A跟出所
&住所C.诊所
3下面句子中,如果要强调“小明在干什么”,应镜重读《,
,小出出的
A小明在数室里写作业,
凡小明在教室里写作业,
美景直让人
C二小明在教室里写作章。
4,仁贝”的故事》一文告诉我们。用一贝”作偏旁的学大多与《)有关。
生态天孩子有们玩得
A壳钱对
C买卖
5、“县壶济世”“牧死扶伤”这类词语可以形容《
三、按弧要求选出正确的着案,
A神香手界
B.香父
C李时珍
上址如点字选释正确的读音。用“√”标出。
五、积累与据用。
①灯的一回家就拿起扫(s6的s6)帝打扫(s动6s06)卫生,
1.把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
2我杖(th1》乎不知通我的街坊(fdgf0阳)是班?尽
①荷酸《)()②()人()目③《)颜悦()
(in1)管我已经住了儿年了,
④()《)湖力③抠苗(》(》@亡羊(》()
2选字组词。用””标出。
老师(》地说:“看的角度不同。杨桃的样子就不同.
(观坚)苦《决建)定酸(海街)(黯路)线
2耗新对《√)轴《X).
(》等,病、莲都是上下结构的字:
(
3速字填空。《每个词语只能使用一次,填序号)
(2)按照时间先后赖字相列:墙年节,重阳节、中秋节。《
①辅②控线构④提
(3)“寒霜降”用的是铁天里的事露和需得,
我们在树林边玩要,不能()鸟蛋.(》蜡赶。可以
(4》“流。冰,冷”这几个字都与水有关。
家都已经听厌了。自然也就不毫意再去所了,”
3.我会佩样子仿写,
直灵鸟所了,附过喜筒大如。当天就赶去学了儿支斯歌。
(1)例妹妹开毁了,道题姓地地过来
第二天。当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了。所得建建直选
我
走开了。
文一共有()几个自然段。
(2)例:大象有一对耳录,像扇子似的。拿
2.
律律有味是的意思是()。我可以用《》的方法理解
A很有味道B,兴迎浓厚C联系上下文D.利用形声字的特点
(3》例:高兴
哈1大笑
3。从文中找出下词语的赶义词和反义词
难过
近义词:立即一《
》表场一(
4.文中出现了“应度”一词,通过观解偏旁。我知道它与(
反文词:虚心一《
有关,我会用(
)法去精出他的意思
大。权据诵读积累和课文内容填空(设学写的字用拼音代替)
4,百灵鸟感到难过的事是
1.老师教好我门要做识信用,古书《左传》就曾说“
五.百灵鸟唱得随实力,听众也来越少的原因是什么?
当看到有人主动帮助同学时,我会用“子人政建,
2
峡日简花别样红,”这是宋代诗人杨万里写
八,写话,
的诗句。白居易的诗特句中描写了小草旺基生命力的诗句是:
请你写一写:你最喜欢的动物是什么?它是什么样子的?不会写的
字可以用拼音代替,
1.“平时肯标人。
,“与我为人人。人人为我的意
思相同.
4学习了《大象的耳染》一课,我明白了
的道理。
5,本学期我读过
》和《
》这两篇神话故
事,我最喜欢里边的人物是
七、阅读理解。
每当百灵鸟散开歌喉。影优美的款声立射绍米无数听众,大家议论
绘给夺奖它。百灵鸟听了高英万分。每天从早到晚不知酸倦地州着。可
它唱阁越卖力。所众临来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟根难过,它便到喜肌大如感爪去诉苦:“大组,我的默猴那
么好。但大家为什么都不来停我第取限?我又没有桥做!“
喜时说,“小妹,你的歌《还是E么好,们你总是反复地唱那支歌,大