山东省德州市夏津县2022-2023学年九年级下学期开学衔接测试（上学期期末）语文试题

九年级语文试卷 一、默写(本大题共1小题,共10.0分) 1. 填空。 (1) 马作的卢飞快, _ 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》) (2) _ ,归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》) (2) 饿死真吾志, _ 。(文天祥《南安军》) (3) 怀古之作,即借古人、史事来抒发自己的感慨。《南乡子•登京口北固亭有怀》中,作者借古讽今,通过曹操的赞扬“ _ ”,讽刺苟且偷安的南宋朝廷;《山坡羊•潼关怀古》中,作者一针见血指出朝代更迭背后的历史真谛“ _ ; _ ”,表达对百姓疾苦的同情。 (4) 话由心生,“你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器人吗?你以为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。”这是 _ (作者)的《简•爱》中,简对 _ (人名)说的话,我们看到了简追求平等、维护尊严的内心。“海通几百年来,只有两件西洋东西在整个中国社会里长存不灭。一件是鸦片,一件是梅毒……”这是钱锺书的《 _ 》中 _ (人名)在一次演讲中,因找不到演讲稿胡诌的歪理,我们看到了其空留洋四年,不学无术、玩世不恭。 二、名著阅读(本大题共1小题,共15.0分) 2. 名著阅读。 ㅤㅤ八戒仔细看时,看来是行者在山凹里,聚集群妖。八戒道:“且是好受用,且是好受用!怪道他不肯做和尚,只要来家哩!原来有这些好处,许大的家业,又有这多的小猴伏侍!若是老猪有这一座山场,也不做甚么和尚了。” 那呆子有些怕他,又不敢明明的见他,却往草崖边,溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头。 ㅤㅤ不知孙大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白。行者道:“我这大圣部下的群猴,都是一般模样。你这嘴脸生得各样,相貌有些雷堆,定是别处来的妖魔。”八戒低着头,拱着嘴道:“我和你兄弟也做了几年,又推认不得,说是甚么夷人!”行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“师父想你,着我来请你的。”行者道:“他也不请我,他也不想我。他那日对天发誓,亲笔写了贬书,怎么又肯想我,又肯着你远来请我?我断然也是不好去的。”八戒就地扯个谎,忙道:“委是想你!委是想你!因这般想你,专专教我来请你的,万望你去走走,一则不孤他仰望之心,二来也不负我远来之意。” ㅤㅤ…… ㅤㅤ行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳。行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。” (节选自《西游记》第三十回、三十一回,有删减) (1) 下列加点字的注音与字形不完全正确的一项是 _ A.模(mú)样 叮咛(níng) 心旷神怡 B.贬(biǎn)书 油烹(pēng) 味同嚼蜡 C.丧(sàng)身 忿(fèn)怒 不屑置辨 D.躬(gōng)身 挠(náo)腮 天伦之乐 (2) 下列加点词语解释不正确的一项是 _ A.原来有这些好处,许大(这么大)的家业,又有这多的小猴伏侍! B.不知孙大圣坐得高,眼又乖滑(乖巧),看得他明白。 C.你这嘴脸生得各样(两样),相貌有些雷堆,定是别处来的妖魔。 D.八戒就地扯个谎,忙道:“委是(确实)想你!委是想你! (3) 下列说法有误的一项是 _ A.我国古代常用官名、籍贯、谥号、字、号来称呼人。文中的“大圣”“行者”分别是孙悟空的别称和混名,除此之外,还有“美猴王”“弼马温”“金身罗汉”等。 B.师徒关系是儒家五种至尊的伦常之一。唐僧和孙行者就是这种关系。 C.“激将法”是古代的一种兵法谋略,指用刺激性的话使将领出战的方法。选文中猪八戒就是用这种方法刺激孙悟空的。 D.“那时来与不来,任从尊意”中的“尊”为敬词,古时用来称与对方有关的人或物,如尊上、尊公、尊君、尊府等。 (4) 对选文理解不正确的一项是 _ A.选文中画横线的句子中“溜”和“挤”等动作滑稽可笑,把八戒不敢见悟空的心理刻画的淋漓尽致。 B.选文中孙悟空