内容正文:
高考复习顶层设计(大一轮)
核心微讲 数学文科
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必 <m></m> 考 <m></m> 部 <m></m> 分
第八章 平面解析几何
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第六节 双曲线
主干知识 整合
关键能力 突破
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主干知识 整合
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焦点
焦距
a<c
双曲线
a=c
两条射线
a>c
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坐标轴
原点
(-a,0)
(a,0)
(0,-a)
(0,a)
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y=±x
y=±x
2a
2b
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6
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(-∞,-5)∪(-2,+∞)
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双曲线=1的上支
=1
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2或
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关键能力 突破
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D
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B
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B
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D
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=1
(0,6),(0,-6)
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D
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=1
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A
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C
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B
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(答案不唯一)
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【考试要求】 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线);
2.了解双曲线的简单应用;
3.理解数形结合的思想。
—— 基础梳理 ——
1.双曲线的概念
平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值❶等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线。这两个定点叫做双曲线的 ,两焦点间的距离叫做双曲线的 。
(1)当 时,M点的轨迹是 。
(2)当 时,M点的轨迹是 。
(3)当 时,M点的轨迹不存在。
[微点清] ❶当|PF1|-|PF2|=2a(0<2a<|F1F2|)时,点P的轨迹为靠近F2的双曲线的一支。当|PF1|-|PF2|=-2a(0<2a<|F1F2|)时,点P的轨迹为靠近F1的双曲线的一支。
2.双曲线的标准方程和几何性质
标准方程❷
=1
(a>0,b>0)
=1
(a>0,b>0)
图形
性质
范围
x≥a或x≤-a,
y∈R
x∈R,
y≤-a或y≥a