第8章 第2节 两条直线的交点与距离公式-【赢在微点】2024高考文科数学大一轮复习顶层设计核心微讲课件PPT（老高考）

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微讲 数学文科 1 2 必 <m></m> 考 <m></m> 部 <m></m> 分 第八章 平面解析几何 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 3 第二节 两条直线的交点与距离公式 主干知识 整合 关键能力 突破 4 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 5 主干知识 整合 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 6 k1=k2 平行 k1·k2=-1 垂直 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 7 唯一解 无解 无数个解 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 8 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 9 (2a-x0,2b-y0) 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 10 B 3 ± 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 11 0或1 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 12 (1,-2) 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 13 关键能力 突破 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 14 A 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 15 D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 16 D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 17 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 18 D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 19 A 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 20 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 21 A 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 22 C 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 23 B 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 24 D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 25 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 26 B 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 27 4x-y-2=0或x=1 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 28 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 29 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 30 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 31 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 32 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 33 A 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 34 B 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 35 D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 36 【考试要求】　1.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标; 2.掌握点到直线的距离公式,会求两平行直线间的距离; 3.能根据两条直线的斜率判断这两条直线平行或垂直。 —— 基础梳理 —— 　　1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行:对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔ 。特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2 。 与Ax+By+C=0平行的直线,可设为Ax+By+m=0(m≠C)。 (2)两条直线垂直:如果两条直线l1,l2斜率存在,设为k1,k2,则l1⊥l2⇔ 。特别地,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两直线 。 2.两直线相交 (1)交点:直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的公共点的坐标与方程组的解一一对应。 (2)相交⇔方程组有 ,交点坐标就是方程组的解。 (3)平行⇔方程组 。 (4)重合⇔方程组有 。 3.三种距离公式 (1)点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离为|AB|= 。 (2)点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离为d=。❶ (3)两平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0(C1≠C2)间的距离为d=。❷ [微点清]　❶求点到直线的距离时,应先化直线方程为一般式。❷求两平行直