第3章 第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数-【赢在微点】2024高考文科数学大一轮复习顶层设计核心微讲课件PPT（老高考）

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微讲 数学文科 1 2 必 <m></m> 考 <m></m> 部 <m></m> 分 第三章 三角函数、解三角形 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 3 第一节　任意角、弧度制 及任意角的三角函数 主干知识 整合 关键能力 突破 4 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 5 主干知识 整合 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 6 第几象限 两角的终边重合 {β|β=k·360°+α,k∈Z} 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 7 {α|k·360°<α<k·360°+90°,k∈Z} {α|k·360°+90°<α<k·360°+180°,k∈Z} {a|k·360°+180°<α<k·360°+270°,k∈Z} {α|k·360°-90°<α<k·360°,k∈Z} 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 8 圆心角 长度等于半径长 |α|r |α|r2 lr ()° 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 9 y x 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 10 A D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 11 - - 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 12 C 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 13 ± 1 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 14 关键能力 突破 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 15 B 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 16 C 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 17 B 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 18 C 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 19 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 20 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 21 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 22 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 23 D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 24 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 25 C 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 26 C 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 27 B 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 28 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 29 B 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 30 C 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 31 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 32 D D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 33 D 高考复习顶层设计 数学(文) 微在字里 赢在行间 第页 34 【考试要求】　1.了解任意角的概念; 2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化; 3.理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义。 —— 基础梳理 —— 　　1.角的概念 (1)象限角:在平面直角坐标系中,如果角的顶点在原点,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么,角α的终边落在 就称α为第几象限角,终边落在坐标轴上的角不属于任何象限。 (2)终边相同的角❶: 。 (3)与角α终边相同的角的集合为 。 (4)各象限角的集合为:第一象限角: ,第二象限角: ,第三象限角: ,第四象限角: 。 [微点清]　❶终边相同的角不一定相等,但相等角的终边一定相同。 2.角度制与弧度制 (1)1度的角:把圆周分成360份,每一份所对的 叫做1°的角。 (2)1弧度的角: 的弧所对的圆心角叫1弧度的角。 (3)1°= rad;1 rad= 。 (4)若扇形的