广西南宁市天桃实验学校2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷

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2023-06-28
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南宁市天桃实验学校教育集团2023年春季学期期未考试 七年级道德与法治 考1同:160分钟 满分:7非分 暖与山:的次为闲全0,用有以专时网六的价:人化有修治都分,满分5分 命事朝人:尾组罩金机用 注家,以春0有以长餐胡卡两华,器者一作球写A多月山,众认明华上竹爷无教:考以东后,对 影超十交同: 第1卷(选择顾共36分) 下列备小酒的四个备选答中,只有一个原约有离,镇用B铅笔在答题卡上将玩定的紧案标号涂 加(本春共18县,身小期7分,其36分) 某校七年线性”育有期变化”?座,在明座」人轮坊阿伤自配临的市布方化。 有闲字静上长有受到实,间学因个子招起不长陶够列的取…针问学胎损么。下面法 中,价当的是 A封闭内心世界,深护青春心理 我放红青存情储,陶弄同伴变化 C炮纳身心变化,克限青存烦恼 么.消极对特援情,期其自然》展 2授实之,人雪作之。们层,有的方少年甲厨临不啊程度的外形电。对于这一秋忠。下列玩友中% 不背同的是 A有春美,不仪是外在美,更是内在美 五外在的类比内在美更能让人获得白倍 心每个人都是不完美的,婴学会接纳自已 几.解外形焦虑要多发现自己的优点 点某市一名小学生小指在阅读课本时发现,英销单词“m”所配阳片并不是指锋,时是食蚜绳。他向出 版社写价指出何赠。出版社对此做出正面同应,并对这位同学老示感谢和认可,对此,.识正绕的有 ①发场盘判精神,敢于表达自己观点 ②敢于打破常规,香定权城所有现点 ③培养质疑勇气。提出合理化的建议 ④放于换成权赋,对不合理事情说“不 A.OXOGD H.G9GC.①m④ D.④) 4.某校七年级开展“我限中的异性”主圆班公,在付论环节,同学们所提出的现点正确的是 ①我们对性别角色的认识是一成不变的 以月生和女生的生理特征是与生织米的 ③在生活中,我们要售于学习异性身上的优点⊙男女的思维方式、情感特征存在差异 A.①98©B.①②④ C.0@@h.②③④ 5.航天员、考古工作者等工作,曾披认为只有男性才能胜任,而近年来女航天员刘洋,敦地研究院名赞 院长樊锦诗等一批杰出女性不断福现,说明了 A.男女生在生理特征上的差异丝清失 B.男性在各个行业正在送渐失去性别优势 C.打破性别标签化,有利于发掘自身潜能 .各行业的从业者都不存在性别要果 6.背春期是我们成长的新起点,我们更渴恩新的友谊。在寻求新友谊时,我们免不了要与异性交往。对 待异性同学间的交往,我们应该 ①把提分寸,取长补粒②内心坦落,举止亲密 ③言蔬得当,文明有礼 ④尽量回避,拒绝交往 A①@B.①图 C.②③ D.@④ 7.国家主席习近平在2023年新年贺词指出,年轻充满朝气,省春孕有希望。广大青年要厚植家国情怀。 通养进取品格,以奋斗安态激杨青作,不负时代,这昭示青年人应该 A.特立独行,标新立异 B。行己有耻,闻过不改 C,青存飞扬,自铭自强 D.积极进取,洪锐拌折 8.有人说:“自信乃成功之基,”背春的探索需要自信,下列做法中最能体现自信的是 人,小浩从来自信,认为务力了皱不会失败B。小勇着兹奇特,白围青春个性独一无二 C,小张准备充分,相信滴讲比赛能够成功 D.小竹信任老师,不明白的知识主动提问 七年级境德与法治翔来认卷第1剪共4列 ,黑代用。ra.FEm的E段右的么,生 解读正确的包基 人有慰,则 能有所不为 以膺人之 不织小山具 见首到班。 青己,超已 属自,只储 有过改 【解设 之心邮人 身在此山中 1解传】 (解传】 【解续】 文明有儿C 积材坏整自 态度误和 率有上.是. 用清文明 表自养 A.①9 B.(①a C.②8 D.CA) 10,冬天里,民心阿缚为环卫工人送热板菜,般美外空骑下路牧掉街母子,“以雪为珍”忠哪者金拉扫管…一 一个个凡人等举为赛冷冬日带来满目张,凡籍塔可结可学、作为冲学生现可 ①行普举,做文明的实置者 ②扬善德,传递社会正能量 ③存兽名,感动于心止于行 ④承立法,加强监督求实效 A.①@ B.①③ C.②④ D.③④ 1,进入背容期后小天念发内向,心理老师找他聊天后发现:其实他很想和爸爸妈妈交流看法,但又不愿 意主动接近他们,也不服意向他顿诉,这使他非常苦恼。这主要体现了青存期的矛盾心理是 A.紧张与放松 B.反抗与依赖 C,牙敢与怯帽 D.闭镇与开放 12.下列语句中,描述相同情绪的有 ①相顺无言,唯有泪千行 ②风声鹤咳,草木皆兵 ③死去元知万序空,但悲不见九州同 ④怒发冲冠,凭栏处、潇请雨歇 A.①④ B.①③ c.②③ D.③9 13.天气晴朗,我们的心情常会充满阳光:阴丽连绵,我们的心情可能会比较低落。这说明影响情绪的因 素是 A.个人的生理周期 B.对某件事的顶期 C,周围的與论氛围 D.自然环境的变化 14.正在参加期考的你,如果情绪有些紧张、焦虑,建议你做几次深呼吸,这一调节情

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