内容正文:
小升初课文积累精选题-小学语文六年级下册部编版
1.根据课文内容填空。
(1)《两小儿辩日》通过写两个孩子______________,什么时候离人远的问题进行辩斗,孔子面对这个问题无法作出决断一事,表现了两小儿____________、____________________和孔子______________的品质,同时也说明了_____________________的道理。
(2)《送元二使安西》本诗作者是_____代诗人_________。从标题可以看出,这是一首____________诗。他的诗与画齐名,被苏轼评价为“_______________,______________”。古诗中有的事物具有特定的意义,能委婉含蓄地传达出诗人的内心情感,即意象。本诗前两句中最典型的意象是_________。本诗中的千古名句是“________________,_________________”。
(3)《浣溪沙》的上阕描绘了一幅幽美、洁净的山林雨景图,是由_______、_______、_______、_______、_______、_______这几种意象构成。上阕描写了___________、___________、___________三幅画面。
2.回顾课文,填空。
(1)为人民_______而死,就比_______还重;替法西斯卖力,替_______人民和_______人民的人去死,就比_______还轻。
(2)《腊八粥》的作者是______,课文主要写了_______和_______两部分内容。
(3)古诗词是中华文化的瑰宝,诗中有大好河山:“日照香炉生紫烟,__________。”诗中有思乡之情:“__________,明月何时照我还。”诗中有人生哲理:“__________,远近高低各不同。”诗中有爱国情怀:“王师北定中原日,
__________。诗中有灿烂的春色:“___________,一枝红杏出墙来。”诗中有远大的抱负和志向:《马诗》表达了诗人渴望__________的远大抱负;《石灰吟》中,诗人立志要___________;《竹石》中,诗人的志向是_________。三首诗在表达方法上的共同点是:__________。
3.填空。
(1)朱自清感慨时光飞逝,写道:“在______的日子里,在______的世界里的我能做些什么呢?”毛泽东谈及生命价值,写道:“为人民利益而死,______;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,______。”
(2)古诗文里蕴含着深刻的哲理:汉乐府《长歌行》里的“______,______”告诉我们要珍惜时间;遇到飞短流长或者艰难坎坷,我们用《竹石》中的“______,任尔东西南北风”警醒自己;老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?______ ”
来劝慰。
(3)“孔子不能决也。”说明了孔子有__________的学习态度。正如他自己所说:________________。
4.根据本单元的内容填空。
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家__________;《骑鹅旅行记》是一部享誉世界的童话作品,作者是_________(填国家)的塞尔玛·拉格洛芙;《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家_______________。
(2)喜欢恶作剧的小男孩_________,因为捉弄小狐仙,被小狐仙施了魔法,也变成了一个小狐仙。这时,家中的一只____________想随天上的____________一起去旅行,小男孩为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住他的脖子,没想到却被雄鹅带上天空,由此开始了一次神奇之旅。
(3)汤姆·索亚是____________国作家__________________笔下著名的儿童形象。
(4)莫道君行早,________________________。
(5)13岁的年纪被称为____________,30岁的年纪被称为____________,50岁的年纪被称为____________, 60岁的年纪被称为______________
5.根据本单元的内容填空。
(1)李贺的《马诗》中,写景的两句是_______________,_______________。
(2)“忠实的劝告往往都是别人不喜欢听的,但是却对行动有好处。”这句话我们也可以用谚语“_______________,_______________”
来表达。
(3)在张思德同志的追悼会上毛泽东以《__________》为题作演讲,讲述为人民服务的道理,号召大家学习__________同志完全、彻底地_______________的精神。
6.根据所学知识填空。
(1)古往今来,无数爱国志士为了祖国,甘愿抛头颅,洒热血。陆游一生致力于抗