第1章 第2节 细胞的多样性和统一性（练案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材生物必修1同步学习指导（人教版2019）

书 练案［２］ 第 １ 章　 走近细胞 第２节　 细胞的多样性和统一性 Ａ级·基础达标练 一、选择题 １．（２０２１·张家港高级中学高一期中）ＳＡＲＳ病毒、 蓝细菌和酵母菌都具有的物质或结构是（Ｄ ） Ａ．细胞壁 Ｂ．细胞膜 Ｃ．细胞质 Ｄ．遗传物质 ２．（２０２２·西安中学高一期末）下列生物中均为原 核生物的一组是 （Ａ ） Ａ．蓝细菌、炭疽杆菌和霍乱弧菌 Ｂ．葡萄球菌、酵母菌和放线菌 Ｃ．黑藻、衣藻和变形虫 Ｄ．流感病毒、天花病毒和发菜 ３．（２０２１·浙江高一期中）大肠杆菌和酵母菌细胞 都具有的结构是 （Ｂ ） Ａ．细胞核 Ｂ．核糖体 Ｃ．线粒体 Ｄ．中心体 ４．（２０２１·四川绵阳中学高一期中）某学生用显微 镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。 为判断异物的位置，他先转动目镜，只见甲异物 动，乙、丙不动，然后移动装片，发现丙异物动， 甲、乙不动。据此可判断甲、乙、丙三异物的位 置分别是 （Ｂ ） Ａ．目镜、装片、物镜 Ｂ．目镜、物镜、装片 Ｃ．目镜、反光镜、装片 Ｄ．物镜、装片、反光镜 ５．图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，图 ②是低倍镜下的视野。下列相关叙述正确的是 （Ｂ ） Ａ．①中甲是高倍镜，乙是低倍镜 Ｂ．要想换用高倍镜观察②中的细胞ａ，需要将装 片向左移动 Ｃ．甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强， 因为乙离装片的距离更近 Ｄ．乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细 胞数量会减少 ６．下列关于绿藻和蓝细菌的叙述，正确的是 （Ｄ ） Ａ．绿藻和蓝细菌都能进行光合作用，这与它们 的细胞中均含有叶绿体有关 Ｂ．颤蓝细菌、衣藻都是真核生物 Ｃ．蓝细菌有由核膜包被的细胞核，而绿藻没有 Ｄ．绿藻和蓝细菌的大量繁殖可能与水体富营养 化有关 二、非选择题 ７．据图回答下列问题： （１）甲、乙两图中属于原核细胞的是　 甲，判断 的主要依据为　 甲无以核膜为界限的细胞核。 （２）甲、乙两细胞相似之处为　 都有细胞膜、细 胞质、核糖体和ＤＮＡ分子。由此看出原核细胞 与真核细胞具有　 统一性。 （３）如图丙是在使用目镜为１０ ×，物镜也为 １０ ×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视 野，图丁是更换物镜后的视野，则更换的物镜应 为　 ４０ ×（填放大倍数）。细胞内的细胞质并不 是静止的，而是在不断地流动着的，其方式多数 呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的 细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为 　 逆时针。 Ｂ级·合格达标练 一、选择题 １．（２０２２·安徽亳州二中）如图所示，甲图中①② 表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻 片之间的距离，                                                                乙和丙分别表示不同物镜下观 —５０２— 察到的图像。下面描述正确的是 （Ｄ ） Ａ．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面 积的倍数 Ｂ．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用 ③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒 Ｃ．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换 器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 Ｄ．若使物象放大倍数最大，甲图中的组合一般 是②③⑤ ２．（２０２１·山师附中高一期中）研究人员对分别取 自４种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进 行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中 “√”表示“有”，“×”表示“无”）。上述甲、乙、 丙、丁４种细胞所代表的生物最可能是（Ｃ ） 核仁叶绿素 叶 绿体 线 粒体 中 心体 核 糖体 纤维素酶 处理结果 甲 × √ × × × √ 无变化 乙√ × × √ √ √ 无变化 丙√ √ √ √ × √ 外层结构破坏 丁√ √ √ √ √ √ 外层结构破坏 ①衣藻　 ②水稻　 ③乳酸菌　 ④蓝细菌　 ⑤变 形虫 Ａ．③⑤②① Ｂ．①⑤④② Ｃ．④⑤②① Ｄ．④⑤①② ３．（２０２２·西安中学高一期末）对下图所示的生物 学实验的叙述，正确的是 （Ｄ ） Ａ．若图①表示将显微镜镜头由ａ转换成ｂ，则视 野中观察到的细胞数目增多 Ｂ．若图②是显微镜下某些细胞的图像，则向右 移动装片并放大能观察清楚ｃ细胞的特点 Ｃ．若图③是在显微镜下观察细胞质流动时的图 像，发现细胞质的流动方向是顺时针，则细胞 质的实际流动方向是逆时针 Ｄ．若图④是在目镜为１０ ×，物镜为１０ ×的显微 镜下观察到的图像，视野被相连的６４个细胞 充满，当目镜不变，物镜换成４０ ×时，在视野 中可观察到的细胞数为４个 ４．（２０２１·重庆江津中学高一期末）关于下图中ａ、 ｂ、ｃ三类生物及其共同特征的叙述，正确