内容正文:
2022一2023学年度第二学期质量调研
四年级语文试题(2023.6)
本学期,有才小学开展的第局择湾学绣活黎衡同掌狐务差题浅近期,四
口)并康王题为与书精一同起航”读书分享活动。车明同季逝新你一起新头平
读书之乐1
一、书写与卷面(3分)
程斑要举行三书籍凤起航”的演讲,下面是摘自李明演讲稿中的一段话,
积累与运用(27分)
请你结合语境,根据拼音把词语补充完整(5分)
du
juan
1.阅读是幸福的旅行,心灵的洗礼。作家笔下,乡下人家屋后
花依着时
的
shuai ling
hé
xie
令绽放,院子中母鸡
小鸡觅食,自然
的乡村令人向往;
jian
jie
shao
作家笔下,
的雨来、黄继光、船长,面对死亡威胁他们一个个
器
xing
的英雄壮举,令人敬佩不已。
(二)此次活动中,李明同学积累了许多优秀诗文,请你把下列诗文补充完整(6分
2.(1)乡村,是一道独特的风景。你看,小路上,“
飞人菜花无处寻。”;“梅子金黄杏子肥,
(2)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。朱光潜曾这样评价诗:“诗和音乐一样,
。”“桃花一簇开无主,
(3)名言警句,时刻提醒激励着我们。《老子》中用“胜人者有力,
都
”告诉我们只有勇于战胜自己,才能成为真正的强者;“一日读书
日功,
”告诉我们读书是一个连续的过程,
天也不能耽误。
(三)下面是李明同学参与活动时遇到的问题,请你帮他解决(16分)
3.李明拼读的词语,完全正确的一项是(
慰藉()
A.米糠(kang)
绮丽(q)
应和(hè)
B.刹那(chd)
踪迹(zng)
垫子(dian)
旗帜(zhi)
蜿蜒(wan)
苇絮(xù)
重荷(he)
C.单于(shdn)
搓绳(chuo)
D.
战役(y)
慷慨(ki)
赤镍(guǒ)
四年级语文试题第1页(共6页)四
4:李明摘抄的词语,你认为书写完全正确的一项是(
A.佛拭
挤压
漆黑
窟窿
B.屏息
防备
折除,
调
C.轮廓
丰硕
警戒
潇酒
D.慌忙
发楞
分辨
候
5.李明和同学打算在暑假开展共读一本书交流活动,为此他们提出了以下建议,请你
找出加点词使用不恰当的一项是(
A.第一组建议假期不能到校可以通过云技术进行分享。
B.第二组建议建群分享,但不能只潜水不发言。
C.第三组建议各组组长要起领头羊作用。
D.第四组建议大家要如同变色龙一般与同学积极互动。
6.李明最近经常用电脑查资料学习,爷爷看到也想学,但又担心年龄大了学不会,李明
想借用一句话来鼓励爷爷。你认为最合适的一句应该是()
A.读书破万卷,下笔如有神。
B.一言既出,驷马难追。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。D.天行健,君子以自强不息。
7.李明在读书笔记中的一段话中有四处不合理的地方,请你用学过的修改符号在原句
子上帮他修改正确。(共有四处,4分)
在本次读书活动中,我认真读了“宝葫芦的秘蜜”。这本书的作者是中国作家
张天翼写的。通过这本书的阅读,使我懂得了幸福要靠个人努力的道理。
8.李明打算邀请部分学生家长代表来校参加活动,指引家长从学校大门到学术报告厅
的行进路线需要介绍稿。请你根据下面的平面示意图,帮他写一写。(4分)
北
一教学楼
东
场
新阳幸,州人个时测
教学楼
(代0)交已型是,国
完0就字,
大
南
一之的文面香牛孤公名
发1t
三、阅读与鉴赏(40分)
班里要举行“好书,我推荐”活动,李明打算把下面两篇文章推荐给大家,请你和
他一起作好准备,完成下面9-21题。
(一)阅读短文,完成9-14题(19分)
老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。
山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格
回到我身边。”
老鼠答应了山神的条件。
四年级语文试题第2页(共6页)
但老鼠一来到动物界使意到它句山神承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现
自己是一种又止又预的小动物,速战鞋大泉那简直是率的。
但老鼠还是决定试一试:官想:自已要是从大象的长鼻子中钻远去,用身休培住
,它后悔了。
大象的气管,不让大摩瑞气:大概会迫使大泉认静
这天,老鼠乘大象吃树技之机,情情地钻进大象的鼻子中,准务实花它的计划。不
并,刚进去小设大象觉得奇难使猛地打了一个喷完老风使觉得
地弹一样射向高定:丰天才掉在地上,排得它浑身上于像球了样痛
②
,就像
大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。
此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。
可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身
点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是
③
几个洞,它就会没命了。
,只要我在它的要害部位挖
然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该
教大豪。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子