内容正文:
大声说出“我爱你”
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往日的岁月里,爸爸妈妈的夸奖、拥抱、陪伴、亲吻都是爱的表达……
忆一忆
——生活篇
忆一忆
——学习篇
忆一忆
——其它篇
创意空间
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方案一:跟爸爸或妈妈说“我爱你”,一定要想着他们平时爱你的事情,要很认真地说哦!最好再加一个拥抱或者亲吻。
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方案二:也许有的小朋友很害羞哦!就请害羞的小朋友认真写下想对爸爸、妈妈说的话,放在爸爸、妈妈肯定会看见的地方,等他们发现这张爱心满满的纸条吧!
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方案三:小朋友,你有更好的方案吗?试着写一写吧! _______________________________________________
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表达爱的过程:
起因(想要表达爱的原因)
经过:付出的努力
克服的困难
父母的表现
结果:抒发感受
语言、动作、心理
(细节写生动)
如何行动——动作描写,突出“我”内心的矛盾,想
说但又不知如何开口。
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我很难过,因为我很爱爸爸,但我却说不出口,为什么?
…………
想到这儿,我鼻子不禁一酸。于是我下决心,明天一定要对爸爸说“我爱你”!
心理描写
遇到困难——
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第二天,爸爸带我去白马公园。我从后面搂住爸爸的腰,然后在他的耳边,轻轻地对他说:“老爸,我好爱你哦!”说完,我心里如释重负,但仍有点忐忑不安。突然,爸爸转身紧紧抱住了我,我看到爸爸的眼睛,已不再像昔日那样清澈了,几道皱纹已经悄悄爬上了爸爸的额头。我的泪水立即溢满眼眶。爸爸对我说:“我也好爱你!”
父母的表现
点石成金
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表达爱的原因
写清楚事情的过程,借助语言、动作、心理等细节将过程写具体、写生动。
抒发感受
开头:
中间:
结尾:
我到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我说“妈妈,我......我爱你。”妈妈说:“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我又说了一遍。妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶,“女儿长大了,也懂事了,我太高兴了!”
修改后:我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我......我爱你。”妈妈摸摸我的额头说:“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一愣,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶,“女儿长大了,也懂事了,我太高兴了!”
缺少动作、心理和神态描写
运用语言描写
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happy习作
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习作目标:
选择与父母相处印象最深刻的一个片段,抓住语言、动作等细节,将过程写清楚,
别忘了表达你对爸爸或者
妈妈的感情哦!
习作要求:
※按照事情发展顺序写下这件事。
※表达清楚,语句通顺。
※关注爸爸妈妈的语言、动作、表情等细节。
※写写自己在这件事中的感受。
※书写认真。
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