暑假第四讲爱是心中绽放的花朵（讲义）三年级下册语文统编版

三语2期 第五讲 爱是心中绽放的花朵 爱是一个温暖的拥抱，爱是一个善意 的微笑。爱，让我们变得幸福，我们也要 学会把爱给予别人，让爱在心中开出最美 的花朵。 一、想一想，记一记。 多多在预习的时候，不小心把“贺”下面的“贝”和“烦”右边的“页”写混了。经过研究，多多发现，“贺”下面的“贝”表示财物；“页”和“头”有关，“烦”最初的意思是发烧从而引起头疼。这样，她牢牢记住了这两个字。小朋友们，看看这些字，想想它们和“贝”“页”有什么关系。你能再写两个这样的字吗？选择一个说一说它的意思。 贝：败 贪 贫 货 ---------------------------------------------------------------------- 页：额 颊 顿 颂 -------------------------------------------------------------------------- 2、 选一选。 安静 平静 沉默 1.放学了，小朋友们都离开了学校，此时校园( )下来。 2.听到舒缓的音乐，我的心情渐渐( )下来。 3.潘辰性格内向，上课时，他总是( )着，不喜欢发言。 送元二使安西 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 【注释】 安西：指唐代安西都护府。 渭城：在今陕西省西安市西北，即秦代咸阳古城。 浥（yì）：润湿。 客舍：旅馆。 柳色：柳树象征离别。 阳关：在今甘肃省敦煌西南，为自古赴西北边疆的要道。 永远飘香的野玫瑰 贫穷的音乐家舒伯特走在寂静而凄清的街道上，感到维也纳冬天的夜晚出奇得冷。这难怪，舒伯特从中午到现在还没有吃饭，肚中早已没有一粒米，再加上衣衫单薄，能不冷吗？ 当舒伯特路过一家旧杂货店时，他看到一个小男孩在寒风中瑟瑟发抖。夜这么深了，小男孩为什么还不回家？ 舒伯特走近小男孩，发现小男孩手里拿着一件破旧的衣服和一本旧书。原来小男孩想卖掉手中的破衣和旧书，结果一整天，连问价的人都没有。 挣不到钱，小男孩不敢回家。小男孩艰难的处境让音乐家流下同情的泪水。 音乐家捏了捏口袋里为明天早餐准备的那枚硬币，然后掏出来交给小男孩说：“孩子，请把你手中这本书卖给我，你赶快回家吧。” 小男孩接下舒伯特给他的那枚硬币，感动得不知说什么才好。因为他手中这本书根本值不了这么多钱，这钱分明是舒伯特送给他的。“谢谢您！”小男孩向舒伯特挥了挥手，然后就消失在冰冷的夜色里。 舒伯特望着渐渐模糊的小男孩的身影，走到路灯下，翻开刚从小男孩手中买下的那本旧书。他被书中歌德写的一首诗深深吸引住了。在寒风中，他情不自禁地朗诵起来—— 少年看见红玫瑰，原野上的红玫瑰。 多么娇嫩多么美，急急忙忙跑去看。 …… 音乐家朗诵着，不知不觉被诗的意境感染了，陶醉在玫瑰的芳香里。他忘了饥饿、寒冷、贫穷以及周围世界上的一切，情不自禁地哼唱出来。随着音乐家的哼唱，清新自然、美妙动听的旋律就这样诞生了。 这就唱遍全球、经久不衰的《野玫瑰》。 我们说，伟大的作品，总诞生于高尚而善良的心灵。 1.在括号中填入正确读音。 旋律（ ） 哼（ ）唱 陶（ ）醉 娇嫩（ ） 2.给下列加点字选择正确的读音。 禁止（ ）情不自禁（ ）禁不住（ ） 薄雾（ ）薄饼（ ） 3.解释下列成语的意思。 瑟瑟发抖：__________________________________________________________经久不衰：__________________________________________________________ 4.阅读短文，判断正误。 ①这个故事发生在维也纳冬季的夜晚。 ( ) ②舒伯特同情小男孩，是因为那天他也又冷又饿，他知道小男孩此时的感受。 ( ) ③《野玫瑰》这首歌的歌词是舒伯特写的。 ( ) 5.改写句子，意思不变。 肚中早已没有一粒米，再加上衣衫单薄，能不冷吗？ _____________________________________________________________________ 6.文章中有段话写出了舒伯特创作歌曲时的幸福，请你用“_____”把它画出来。 7.“伟大的作品，总诞生于高尚而善良的心灵”这句话中，“伟大的作品”指________________________________，“总诞生于高尚而善良的心灵”指的是________________________________________。 第 1