2023年中考化学专题训练题----物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题----物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2022·安徽淮北·校考模拟预测）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，并回收产物。 (1)氯酸钾制氧气的化学方程式为______，制取装置需铁架台、水槽和______（填序号）。 (2)收集气体时，待集气瓶里的水排完后，______（填操作），把集气瓶移出水槽，正放在桌上。 (3)将完全反应后的固体溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操作都用到的仪器名称是______。蒸发时需铁架台和______（填序号），当______时停止加热。 2．（2022·广东广州·校考模拟预测）实验室有一瓶碳酸钠固体粉末，可能混入少量 K2SO4、BaC12、NaOH 固体中的一种或几种，为确定混入的固体，进行以下实验： a.取适量固体样品于烧杯中加入足量水，搅拌，得到无色溶液 A 和白色沉淀 b.取适量固体样品于试管中，滴加足量稀盐酸，固体全部消失，有气泡冒出 c.取少量溶液 A 于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液呈红色。 d.取少量溶液 A 于试管中，滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。 查阅资料可得，氯化钡溶液、硫酸钾溶液呈中性。 分析上述实验过程： (1)可得出结论：粉末中混入的固体一定有_______，一定没有_______。 (2)能得出上述结论只需进行实验a和______。（填标号） (3)设计实验方案进一步确定混入的固体，完成下表。 实验操作 预期现象与结论 取少量无色溶液 A 于试管中，______ 若_____，则混入的固体有_____。 若_____，则混入的固体有_____。 3．（2022·山东济宁·校考二模）回答下列问题 (1)油条是人们喜欢的早点，中国油条的传统加工配方是用明矾（KAl(SO4)2）作为膨松剂，明矾常引起铝残留影响人体健康问题，现在的膨松剂常用臭粉（碳酸氢铵）、小苏打。已知某膨松剂含碳酸氢铵、碳酸氢钠中的一种或两种，兴趣小组对该膨松剂进行如下探究： 【查阅资料】 ①；。 ②氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，浓硫酸可用于吸收氨气。 ③碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，能作干燥剂，和二氧化碳反应，不与氨气反应。 实验I：探究膨松剂的成分。按图1所示连接好装置。 实验记录 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 ① 检查装置的气密性 / 装置的气密性良好 ② 点燃酒精灯 试管中白色固体减少，红色石蕊试纸_________，澄清石灰水变浑浊。 有二氧化碳和氨气生成 ③ 继续充分加热 试管中仍有固体。 / 【得出结论】：该膨松剂的成分为___________（写化学式）。 实验Ⅱ：探究产生气体的量 ①测定二氧化碳的质量：如图2所示装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）。将8g膨松剂装入装置B中，加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接装置D、E；加热过程中装置C的作用是___________；停止加热后，继续通入一段时间的空气，目的是___________；实验中，测定实验前后装置___________（填字母序号）的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。 ②测定氨气的质量：将上图装置中___________（填字母序号）的连接顺序为对调。 (2)化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示的实验。 ①实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是___________； ②实验B中发生反应的化学方程式为___________； 实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想： 猜想一：只含有NaOH；    猜想二：含有NaOH、Na2CO3；    猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2。 同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究： 实验操作 实验现象 结论 在试管甲中滴加碳酸钠溶液 不产生白色沉淀 猜想三错误 在试管乙中滴加足量稀盐酸 ___________ 猜想二正确 ③A、B、C、D四个实验中能体现碱化学通性的是___________（填字母）。小组同学经过讨论认为A、B、C、D四个实验并没有探究出碱所有的化学通性，从这四个实验中选择一个，继续加入相关试剂，能得出碱的其它化学通性，实验的方案是___________（写出操作和现象）。 4．（2022·广东广州·校考三模）有一包固体粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4、KCl中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下实验： a．取少量固体粉末于烧杯中，加水溶解，得到无色溶液A b．取少量溶液A于试管中，滴加酚酞溶液，溶液变红 c．取少量溶液A于试管中，滴加过量BaCl2溶液，有白色沉淀产生，过滤，得滤液B d．取c中产生白色沉淀于烧杯中