内容正文:
第一课时
灰 雀
灰 雀
灰雀,是一种鸟,体型小,像麻雀,羽色多样,鸣声悦耳,可以喂养和观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中说的灰雀为红腹灰雀,在我国的小兴安岭和乌苏里江一代都能见到。
列宁是无产阶级革命导师,列宁主义创始人,苏联共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者,领导了俄国十月社会主义革命。当选为第一届苏维埃政府即人民委员会的主席。
自读要求
(1)课文围绕灰雀写了一件什么事呢?
(2)课文中有哪些人物?他们做了什么?
认一认
níng xiōng pú rě
面包渣 或 者 可 惜 诚 实
zhā huò zhě xī chéng
列 宁 胸 脯 惹人喜爱
仰 望
yǎng
读一读
郊外 养病 粉红 谷粒 男孩 或者 冻死 怕冷 可惜 肯定 诚实
语境识生字
6.因为他已经知道,男孩是诚实的。
1.有一年冬天,列宁在郊外养病。
2.树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
3.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀 ,还经常给它们带来面包渣和谷 。
4.列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。”
5.多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
宁
郊
养
雀
胸脯
粉
胸脯
惹
宁
仰
雀
渣
谷粒
宁
或者
冻
雀
惜
男
诚
列宁 公园里的三只灰雀。一天,列宁发现 ,他着急得到处找也没找到。这时,列宁看见一个小男孩,便跟他打听灰雀的下落,男孩向列宁保证 。等到第二天,灰雀 回来了。
填一填
十分喜欢
其中一只灰雀不见了
灰雀会回来的
果然
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
第二课时
灰 雀
读一读
郊外 养病 跳动 欢快 谷粒
男孩 或者 严寒 本来 可惜
肯定 诚实
课文是怎样描写这三只灰雀的?
两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
粉红
深红
来回跳动
婉转地歌唱
惹人喜爱
从哪些词语中可以体会到列宁对灰雀的喜爱之情?
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
每次
都
经常
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
灰雀怎么少了一只?
想一想
活动指导
默读课文第3-10自然段中列宁和男孩的对话。用“ ”画出列宁说的话,用“ ”画出男孩说的话。体会一下人物当时的心情,并且把自己的体会写在句子旁边。
4.列宁问:“会飞回来?”
1.这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红
色胸脯的灰雀吗?”
2.列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
3.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
品读感悟
填一填
3.列宁( )地问:“会飞回来?”
1.这时,列宁看见一个小男孩,就( )地问:“孩子,
你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
2.列宁( )地说:“一定是飞走了或者是冻死了。天
气严寒,它怕冷。”
喜出望外
焦急
担心
品读感悟
1.男孩说:“没……我没看见。”
2.男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞
回来的。它还活着。”
3.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
1.男孩( )地说:“没……我没看见。”
2.男孩看看列宁,( )地说:“会飞回来的,一定会
飞回来的。它还活着。”
吞吞吐吐
坚定
填一填
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
读一读
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