5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.1 我们的情感世界 学习目标（自主预习） 1.我们为什么需要情感？ 2.情绪与情感之间的关系（区别与联系） 3.情感的类型 4.情感对我们产生的作用有哪些？ 结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。 我对祖国的情感：_____________ _____________ 我对亲人的情感：___________________ 热爱、自豪、 骄傲 感恩、关心、依恋 我对家乡的情感：________________ 我对同学的情感：_____________ 我对自然的情感：________________ 我对老师的情感：_____________ 我对动物的情感：_________________ 尊敬、爱戴 珍惜友谊，真诚 热爱，好奇，敬畏 关心、爱护 热爱，亲切，怀念 我对____的情感：____________________ 学校 热爱学校，以校为荣 丰富的情感世界 探究一：畅谈情感 为什么我们需要情感呢？ 3 （1）我们需要与人交往,渴望人与人之间的真 挚情谊。 （3）情感让我们的内心世界更加丰富。 （2）我们通过情感来体验生命、体验生活。 丰富的情感世界 笔记区：情感的重要性（原因） 你有过以下的情感体验吗？ 责任感——对职责的体验: 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 5 你有过以下的情感体验吗？ 胜任感—对能力的体验: 当我们独立完成某项任务得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 6 当你看到或遇到如下情况：会产生什么样的情绪和情感？ 情绪表现 愤怒 情感体验 正义感 正义感——对公正的体验: 当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。 情感与情绪紧密相关 对非正义的行为表现出一种愤怒的情绪 逐渐积累和发展 伴随着情绪反应逐渐积累和发展，就可能产生某种情感。 正义感（情感） 探究：情绪与情感的关系 判断下列情境哪个是情感？哪个是情绪？两者有何关系？ 情境一：走在街上突然被狗咬，感到很害怕。自从小时候被狗咬过后，看到狗就恐惧。 情境二： 当我们看到有人遭受欺辱，我们会感到愤怒，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。 情绪 情感 积累和发展 时间推移 短暂的、 不稳定的 相对稳定 9 情感与情绪的关系？P43 联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者某些事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区别：情感与情绪也有区别。①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情绪的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 10 高级情感：道德感 基础情感：安全感 情感的分类？P44 我们的情感也是复杂的。 （1）按层级划分： ①基础性情感，如安全感； ②高级情感，如道德感； （2）按体验划分： ③正面的体验，如爱的情感； ④负面的体验，如恐惧感； ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。 敬畏感 02 情感的作用 51PPT模板网 www.51pp tmoban.com 13 探究二 情感知多少 你知道有多少种情感？ 能在十秒钟内快速地说出多少种？ 正义感 责任感 自信感 自责感 自卑感 自豪感 荣誉感 恐惧感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤独感 胜任感 差耻感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感 ……… 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。—蒋士铨《岁末到家》 吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪!——《晋书·陶潜传》 请你说一说上述诗词表达了怎样的情感? 在古诗词中，你还能想起哪些丰富的情感表达? 忧国忧民的情感 国家之事，匹夫有责的使命感 美好爱情的向往 对母亲的爱和愧疚感 不趋炎附势的道德感 我们的情感也是复杂的。 话情感 3.情感的复杂性表现在哪些方面？ （1）按层级划分： ①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感 ②高级情感，如道德感；——审美感、理智感 （2）按体验划分： ③正面的体验，如爱的情感