内容正文:
中和反应 专题复习
【知识整理】在烧杯中加入10 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀
盐酸,并不断搅拌。(见下图)
⑴烧杯中溶液颜色的变化是_____→______→______;
⑵实验中酚酞溶液的作用是__________________________________;
⑶什么时候酸和碱恰好完全反应 ;
⑷该反应的化学方程式为______________________________________;
【知识归纳】
中和反应的定义: ;实质:
基本反应类型: 能量变化:
中和反应的应用:
①可以改变土壤的酸碱性,如农业上常用 来改良酸性土壤。
②处理工厂的废水,如可用 中和硫酸厂的污水,其化学方程式为 。
③用于医药,如食用氢氧化铝或氢氧化镁可中和胃酸过多,其化学方程式为 。 再如蚊虫叮咬人体皮肤后,会分泌出酸性物质,从而使人皮肤肿痛,若涂抹一些碱性物质,就可减轻痛痒。
【实验探究1】探究NaOH和HCl反应,加入酚酞试液做指示剂,当溶液由红色变为无色后,溶液中除酚酞外溶质有哪几种组成: 。设计实验证明你的观点。
操作
现象及化学方程式
结论
【实验探究2】探究没有加入指示剂的情况下盐酸与氢氧化钠反应后溶液中溶质的成分。
⑴作出猜想:溶液中溶质的组成情况可能有 ;
⑵探究讨论:①盐酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶质为 ;
操作
现象及化学方程式
结论
②氢氧化钠过量,溶质为 ;
操作
现象及化学方程式
结论
③盐酸过量,溶质为 。
【知识整理】根据PH图像,判断溶质的成分
1. 在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所
(
(1)该操作是将
滴加到
中。
(2)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质
为
(写化学式)。
(3)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈
色。
)示。
2.将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中至过量(或者:在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量)
(
A点的溶质有
B点的溶质有
C点的溶质有
) (
7
PH
0
加入溶液的质量/
g
)
【巩固练习】
1.小明同学在用盐酸中和氢氧化钠溶液后,为探究盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明同学设计了如下实验方案:
实验步骤
实验现象
结论
取少量反应后的溶液于试管中,再滴加CuSO4溶液
生成蓝色沉淀
氢氧化钠过量
无明显现象
盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
试回答:⑴写出盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式 。
⑵写出小明同学实验方案中的化学方程式 。
⑶小红同学认为小明的设计方案还不能说明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,她的理由是 。
⑷小红同学认为要说明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应还需要在小明实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:
实验步骤
实验现象
结论
2.小亮在做“盐酸中氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【做出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能呈 性。
【实验验证】
实验步骤
实验现象
结论
用试管取该溶液