期末易混易错整理- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

班级： 姓名： 七年级下册道德与法治期末易混易错整理 第一单元青春时光 1.青春期是人一生中身体发育的关键时期。(X) 【解析】 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。 2 处于青春期的我们，应该更加关注自己的外在美。(X) 【解析】 处于青春期的我们，在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 3受遗传、营养、锻炼等因素影响，我们身体的发育情况大致相同。(X) 【解析】 受遗传、营养、锻炼等因素影响，我们身体的发育情况各不相同。 4青春期的矛盾心理只能给我们带来烦恼和因惑。(X) 【解析】 青春期的矛盾心理有时给我们带来烦恼和困惑，但也为我们的成长提供了契机。 5. 青春期的矛盾心理是无法调节的。(X) 【解析】 我们要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，运用科学的方法进行调节。 6.独立思考就是标新立异、与众不同，按照自己的意愿去做。(X) 【解析】独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人 合理、正确的意见。 7.批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达自己的观点，敢于向一切事情说“不”，敢于向权威挑战。(X) 【解析】 批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，取于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 8. 培养批判精神，要敢于表达不同观点，敢于向权威挑战，不需要考虑他人的想法。(X) 【解析】培养批判精神要对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。同时还要考虑他人的感受要知道怎样批判容易被接受，更有利于解决问题。 9.创造要敢于打破常规，想怎样创造就怎样创造。(X) 【解析】创造要敢于打破常规，但必须以遊守法律和道德规范为前提。 10．创造离不开实践，只要积极投身于实践就一定能有所创造。(X) 【解析】创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，给我们提供了广阔的创造空问，激发我们创造的热情。 11. 青春期，男女生的性别差异就是生理差异。(X) 【解析】青春期，男女生的性别差异既有生理差异，也有心理差异。 12. 性別刻板印象，有助于了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，学会与异性相处，有利手自身潜能 的发挥。(X) 【解析】性别刻板印象有助于了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，学会与异性相处，但在某种 程度上影响自身潜能的发挥。 13. 对青春期出现的朦胧情感，我们应任其发展。(X) 【解析】对青春期出现的朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理。 14.青春期对异性的欣赏与向往就是爱情。(X) 【解析】 青春期出现对异性的欣赏与向往是正常现象，但这并不是真正的爱情，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。 15.成长的渴望是青春飞扬的结果。(X) 【解析】成长的渴望是青春探索的脚步，是青春飞扬的前提。 16. 自信让我们充满激情，坚定信心和希望，取得伟大事业的成功。(X) 【解析】 自信让我们充满激情，坚定信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 17.自信可以让我们更自强。(x) 【解析】自强可以让我们更自信。 18. 只要我们有知耻之心，就能做到“行己有耻”(x) 【解析】做到行已有耻。需要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的力，“行已有耻”还要求树立底线意识，遵守道德和法律；磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。 19. 成就大事的人才可能达到“止于至善”的境界。(x) 【解析】 每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 第二单元 做情绪情感的主人 1. 人的情绪复杂多样，难以把握，不可捉摸的。(X) 【解析】 人的情绪复杂多样，是可以调控的。 2.人的情绪只受外在因素的影响。(X) 【解析】 人的情绪受多方面因素的影响。这些因素既有个人因素，也有外在因素。 3.情绪是易变的、难以琢磨的。(X) 【解析】随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 4. 青春期的情绪体现青春的活力。不同的情绪带给我们不同的感受。(X) 【解析】青春期的情绪特点体现了青春的活力。不同的情绪带给我们不同的感受。 5. 我们要激发正面的情绪感受，学习积极回避各种负面情绪。(X) 【解析】 我们要激发正面的情绪感受，学习积极面对各种负面情绪。 6. 人与人之间的情绪会相互传染。(X) 【解析】 人与人之间的情绪会相互感染。 7．负面情绪危害我们的身体健康。(X) 【解析】适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，持续处于负面情绪状态可能会危害我们的身心健康。 8.在人际交往中，我们需要了解他人的情绪，接受它们。(X) 【解析】 在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。 9.我们要学会正