河南省信阳高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题

河南省信阳高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题 一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．西周时，穆王曾在游牧部族的引导下，带着“六师之人”，沿着黄河上游西行穿越戎狄地区，互赠礼品，并赐子戎狄部族首领“宗正”一职，以示安抚和奖励。据此可知当时（　　） A．黄河上游普遍实行分封制 B．西周军队战斗力明显强于戎狄 C．西周重视边远地区的管理 D．宗法制度在西周境内得以落实 2．周公认为“天命”就是民心民力，故而在“敬天”的同时，极力提倡“保民”。主张治国者首先要加强自我克制，处身行事以“德”为规范，同时也要加强对“民”的教育。周公的这一思想（　　） A．促进了平民教育的普及 B．创立了宗法分封制的原则 C．对先秦儒学有较大影响 D．弱化了对天和上帝的信仰 3．汉初萧何任丞相，治事省约宽缓，“因民之疾秦法，顺流与之更始”，其继任者曹参“举事无所更改，一遵萧何约束”。二人的治国之策（　　） A．反映了汉朝宰相权力的膨胀 B．反映了汉初的因循守旧之风 C．体现了儒家有为的民本思想 D．适应了汉初恢复经济的需要 4．据《史记》记载，“汉大兴兵伐匈奴，山东水旱，民多饥乏，于是天子遣使者虚郡国仓廪以赈贫民。犹不足，又募富人相贷假。富商大贾……冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。”这表明，当时（　　） A．官营盐铁积弊严重 B．经济政策亟需调整 C．重农抑商政策松弛 D．王国势力不断加强 5．东晋政府采取“侨置”措施，就是在长江南北流民集中地区设置以北方州郡命名的地方行政机构，专门负责管理流民事务，其管辖的流民单立户册，并夹注原籍，免除租税和徭役负担。“侨置”的实施（　　） A．削弱了士族政治势力 B．增加了政府财政负担 C．稳定了南方统治秩序 D．简化了东晋地方建制 6．有学者认为，隋炀帝开凿大运河，其主要原因是出于政治军事上的需要，炀帝个人的享乐欲望是其次要原因。没有隋炀帝，运河还是会由别的人来开凿的。这一看法的主要依据是（　　） A．政治军事中心的南移 B．南北政权的分裂对峙 C．江南经济地位的上升 D．关中地区经济的没落 7．唐代儒学经典由“五经”发展到“九经”，即《易》《诗》《书》《周礼》《仪礼》《礼记》《春秋左传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》等，这些儒学经典均由官方立于学官，并用以取士。由此推知，唐代的儒学经典（　　） A．适应了国家治理的需要 B．使孔孟之道取代了周孔之道 C．标志着三教合一的完成 D．为儒学的政治化开辟了道路 8．韩愈认为，佛道教人超凡脱俗，使人心没有国家，没有君主、没有父亲。他主张拆毁寺观，僧道还俗，烧毁佛道典籍，勿使传习。这一认识（　　） A．体现了统治阶级的意志 B．离散了三教之间的关系 C．反映了当时儒学的现状 D．导致佛道思想走向衰落 9．史学家钱穆先生说：“租庸调制的精神，不仅在于轻徭薄赋，而尤重为民制产。”下列对“租庸调制”解读正确的是（　　） A．保证农民较充裕的生产时间 B．税收形式是货币地租 C．收税时间是每年的夏秋两季 D．有效消除了土地兼并 10．朱熹以《三礼》为源，以《仪礼》为本，修订而成《家礼》。通过其“切近日用”“可实践性”的努力，实现了“家礼”从“贵族之礼”向“庶民之礼”的转化。《家礼》的传播（　　） A．提高了民众的道德修养 B．确立了儒家的责任意识 C．标志理学哲学体系形成 D．扩大了理学的社会影响 11．王阳明认为，内圣之德实有诸己，如果仅仅依照外在的理性规范，而未能将一般的理性原则融合于内在的心体，行为则往往如同做戏，“若只是那些仪节求得是当，便谓至善，即如今扮戏子，扮得许多温清奉养的仪节是当，亦可谓之至善矣”。他意在强调（　　） A．伦理道德的构建需要坚定信念 B．道德应遵循自由自律的法则 C．良知源自主体内在的道德理性 D．做学问的途径在于格物致知 12．元代科举取士强调明经，四书五经以朱熹的注释为准，官方钦定的朱学风行海内，从太学到乡学，多以诵讲朱学为主。据此可知，在元代（　　） A．政治经济全面汉化 B．陆王心学影响式微 C．理学影响迅速扩展 D．儒士地位显著提高 13．清朝藩部，在地域范围上是指内外蒙古、新疆和西藏。清朝本着“因俗而治”“务而治之”的原则，采取与本地实际情况相适应的管理方式，并统之以理藩院和边疆驻防将军、大臣，建立起藩部管理体系。这一管理体系（　　） A．改变了中央制度的基础 B．加强了中央对边疆的治理 C．有利于少数民族的汉化 D．是对元朝行省制度的发展 14．中国古代早有纂修地理志的传统。清朝于康熙、乾隆、嘉庆年间三次投入大量人力物力纂修全国地理总志《大清一统志》，涉及疆域、风俗、田赋、户口、职官、土产等丰富内容。清朝纂修地理志（　　） A