内容正文:
练案[17] 第三章 相互作用———力
2.摩擦力
合格考训练
(25分钟·满分60分)
一、选择题(本题共7小题,每题7分,共49分)
1.重10 N的物体放在水平地面上,在5 N的水
平拉力作用下运动。已知动摩擦因数为0. 3,
则滑动摩擦力的大小为 (C )
A. 1 N B. 2 N
C. 3 N D. 5 N
2.如图所示,用大小为100 N的
握力握住一个重力为40 N的
瓶子。瓶子竖直,始终处于静
止状态。已知手掌与瓶子间
的最大静摩擦力为50 N,则
(B )
A.瓶子受到的摩擦力大小为
50 N
B.瓶子受到的摩擦力大小为40 N
C.当握力进一步增大时,瓶子受到的摩擦力
将成正比增大
D.当握力持续减小时,瓶子受到的摩擦力大
小将持续减小
3.用拖把拖地时,如果发现某个地
方的污渍特别顽固,我们常会使
劲向下压拖把,这样就有可能把
污渍清除。对于使劲向下压拖把
的原因,下列选项中解释最合理
的是 (C )
A.将拖把中的水挤出,将污渍洗掉
B.可以帮助人握紧拖把
C.通过增大正压力从而增大拖把与地面之间
的摩擦力
D.没有任何作用
4.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在
手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动时,手握单
杠又不能太紧。他这样做的目的是 (A )
A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C.两者都是减小摩擦
D.两者都是增大摩擦
5.下列关于静摩擦力的说法,正确的是(D )
A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力作
用,并且受静摩擦力作用的物体一定静止
B.静摩擦力方向总与物体的运动趋势方向
相反
C.静摩擦力的大小可以用公式F = μFN直接
计算
D.在压力一定的条件下静摩擦力的大小是可
以变化的,但有一个限度
6.固定水平板的两端分别装有定滑轮A、B,物块
P放在平板上,两段细线分别绕过定滑轮连接
在物块P点,两细线的另一端连接在质量为
m的小球Q上,P、Q均处于静止,BQ段的细
线竖直,重力加速度为g,则物块P受到平板
的摩擦力 (B )
A.为0 B.等于mg
C.小于mg D.大于mg
7.(多选)(2022·北京航空航天大学附中高一
月考)用如图所示装置研究摩擦力的变化规
律,把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计
沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是 ( )
A.木块开始运动前,摩擦力逐渐增大
B.当拉力达到某一数值时木块开始移动,此
时拉力会突然变小
C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小
D.木块开始运动前,拉力小于摩擦力
二、非选择题(共11分)
8.(11分)如图甲所示,
一静止在水平面上的物
—422—
体,质量为2 kg,在水平弹簧作用下,2 s末开
始缓慢滑动,此时弹簧伸长了6 cm。弹簧弹
力F随时间t的变化情况如图乙所示。设最
大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m / s2。
求:
(1)t = 1 s时物体受到的摩擦力大小。
(2)弹簧的劲度系数。
(3)物体与地面间的动摩擦因数。
等级考训练
(15分钟·满分40分)
一、选择题(本题共5小题,每题6分,共30分)
1.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的
是 (D )
A.形状规则物体的重心一定在物体的几何中
心上
B.两个物体间有弹力,一定有摩擦力
C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与
滑动摩擦力成正比
D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之
间发生变化
2.(2022·山东临沂高一期末)如图所示,某同
学用一水平推力F将一质量为m的黑板擦挤
压在竖直黑板上,黑板擦保持静止状态。重
力加速度为g,下列说法正确的是 (C )
A.黑板擦所受黑板的摩擦力大小为F
B.当推力F的大小增加到2F时,则黑板擦受
到的摩擦力变成原来的2倍
C.当推力F的大小增加到2F时,则黑板擦与
黑板之间的最大静摩擦力变成原来的2倍
D.若适当减小推力,使黑板擦沿黑板向下运
动,黑板擦受到的摩擦力一定等于mg
3.(多选)(2022·成
都高一期中)有一
种圆珠笔,内部有
一根小弹簧。如图
所示,当笔杆竖直
放置时,在圆珠笔
尾部的按钮上放一个100 g的砝码,砝码静止
时,弹簧压缩量为2 mm。现用这支圆珠笔水
平推一本放在桌面上质量为900 g的书,当按
钮压缩量为3. 6 mm(未超过弹簧的弹性限
度)时,这本书恰好匀速运动。(g 取
10 m / s2),下列说法正确的是 (