内容正文:
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第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立
与元朝的统一
单元概览·明要求
【时空坐标】
第9课 两宋的政治和军事
目标展示·定方向
课程标准 素养目标
通过了解两宋的政治和军事,认识这一
时期在政治、经济、文化与社会等方面
的新变化。
1.从唯物史观的角度,联系唐朝后期和五代十国时期的
社会动荡,理解北宋加强专制主义中央集权的措施及
其产生的影响。
2.了解北宋与辽、西夏的关系,从历史解释的角度正确看
待北宋与辽、西夏的战与和。
3.结合北宋初期的社会危机,从唯物史观的角度认识王
安石变法的必然性。
【历史时空】
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基础必备·探新知
一、宋初中央集权的加强
1.背景
(1)北宋建立后,结束了五代十国 的分裂
局面。
(2)鉴于唐后期以来军阀割据 、局动荡
的历史教训。
(3)目的:通过强化专制集权以维护政权
稳定。
2.措施
(1)加强中央对地方 的控制。
①中央派文官 出任地方各州的长官知州 ,
节度使 逐渐变为虚衔。
②设诸路转运司 统管地方财政,保证各州
赋税绝大部分上缴朝廷 。
③将地方精锐部队编入禁军 ,拱卫京师,镇
守地方,定期更换驻地。
(2)分散机构 权力,使其互相牵制。
①在中央:由枢密院 专掌军政,三司 专掌
财政,与宰相分权,并增设参知政事 为副相;枢
密院与禁军管理机构“三衙 ”分权,前者有调兵
权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。
②在地方:包括转运司在内,先后设立了平行
的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和
节制;州一级增设通判 ,与知州 共同签署文
书,彼此制约。
(3)抑制武将,实行崇文抑武 的方针。
①罢免宿将 兵权,用文官 担任枢密院
长官。
②大力提倡文治 ,扩大科举 规模,抬高
文官 和士人 的地位。
3.影响
(1)强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,
巩固了统一 和安定 。
(2)但制度过于僵化,权力分割过细,也影响了
行政效率 ;助长了因循保守的政治风气。
二、边防压力与财政危机
1.宋辽关系
(1)战争:北宋建立之前,契丹族 建立的辽朝
占领了燕云十六州,对中原形成严重威胁。北宋统一
后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。
(2)议和
①背景:辽军大举南下,兵临黄河北岸。双方签
订协议。
②内容:宋辽维持已有边界,辽宋皇帝以
兄弟 相称;北宋每年送给辽“岁币 ”。
③影响:北宋获得了北部边防的基本安定。
2.宋夏关系
(1)战争:北宋又与西北党项族 新建立的
西夏发生战争,北宋屡战屡败。
(2)和议:西夏 向北宋 称臣,但实际上保
持帝号;北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐 ”。
3.北宋财政危机
(1)养兵:通过募兵制供养一支空前庞大的
军队,导致军费直线上升。
(2)养官:北宋政府机构设置重叠,官僚子弟
入仕过滥,致使官僚队伍也不断膨胀
。
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三、王安石变法
1.背景
(1)北宋前期的冗官冗兵导致财政危机。
(2)北宋的政治风气因循保守,行政效率
低下。
(3)“庆历新政 ”失败。
①发起者:范仲淹 。
②宗旨:整顿官僚机构。
③败因:新政明显触犯了官僚集团的既得利益,
引发抵制。
2.目的:实现富国强兵 。
3.变法开始时间、相关人物:1069年,宋神宗
任用王安石主持变法。
4.变法领域及措施
(1)领域:涉及农业、商业、军事、科举、教育
等诸多领域。
(2)措施
①富国方面,官府通过向农民提供农业贷款、
拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的
同时开辟财源。
②强兵方面,对农民 进行编制管理和军事
训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一 ”的征兵
制,取代募兵制。
5.评价
(1)王安石变法达到了富国 目的,增加大
笔收入。
(2)强兵 的效果并不明显,北宋与西夏开
战,又以失败告终。
(3)一些措施在执行过程中加重了人民 的
负担,也引起激烈争议。
(4)围绕变法问题,统治集团 内部的分裂
日益严重,北宋逐渐走向衰亡。
【概念阐释】(历史解释)
1.青苗法:把以往为备荒而设的常平仓、广惠
仓的钱谷作为本钱。每年分两期,即在需要播种
和夏秋未熟的正月和五月,按自愿原则,由农民向
政府借贷钱物,收成后加息,随夏秋两税向官府
还贷。
2.募役法(免役法):免役法废