第1单元 第2课 诸侯纷争与变法运动(练案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材历史必修中外历史纲要上同步学习指导（统编版2019）

书 练案［２］ 第一单元　 从中华文明起源到秦汉统一 多民族封建国家的建立与巩固 第２课　 诸侯纷争与变法运动 一、素养达标 １．（２０２２·安徽期末）春秋时期，晋国大权逐渐落 入六家卿大夫手中，经过一系列内部纷争，仅剩 下韩、赵、魏三家。公元前４０３年，周天子正式 册封韩、赵、魏三家为诸侯。新建立的三国随后 瓜分了晋侯剩余土地，晋国彻底灭亡。“三家分 晋”实质上反映了 （Ｄ ） Ａ．大夫势力左右政权 Ｂ．周王室权威得以加强 Ｃ．异姓诸侯日益坐大 Ｄ．宗法分封制趋向瓦解 ２．（２０２２·甘肃兰州）夏、商、周三族祭祀的时候， 不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本 族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族 的后裔。这主要反映出当时 （Ｃ ） Ａ．禅让制度得到各族公认 Ｂ．世袭制度不再延续 Ｃ．华夏认同观念正在形成 Ｄ．宗族观念逐渐弱化 ３．（２０２２·河南期末）某学者提出，《春秋·公羊 传》代表一套当时的演化观念：在最古老的时 候，是内中国而外诸夏；第二个阶段，是内诸夏 而外夷狄；到最后达到大同，则是没有地理边界 而有文化区别的天下。该学者意在强调春秋战 国时期 （Ａ ） Ａ．民族交融得到了加强 Ｂ．各族同源共祖观念开始出现 Ｃ．政治文化具有稳定性 Ｄ．“华夷”之间的界定比较明确 ４．（２０２２·湖南益阳）春秋战国时期，水利建设取 得重大成就，著名的芍陂、都江堰、郑国渠等陆续 建成，魏国西门豹兴建引漳灌邺的水利工程，魏 国还利用春秋时期修建的“鸿沟”将黄河和淮河 连接起来。这些成就的取得主要得益于（Ｃ ） Ａ．农业和商业的发展 Ｂ．中央集权制形成 Ｃ．生产力水平的提高 Ｄ．科学技术的进步 ５．（２０２２·浙江衢州）韩非论及秦国时称“（六国） 言赏则不与，言罚则不行……今秦出号令而行 赏罚，有功有过，相事也……是故秦战未尝不 克，攻未尝不取，所当未尝不破”。材料反映了 秦国 （Ｃ ） Ａ．因六国不讲信用而发动战争 Ｂ．对六国的领导功过相当 Ｃ．因变法而强大 Ｄ．对六国赏罚分明 ６．（２０２２·山东潍坊）孔子主张恢复西周等级森严 的礼乐制度；老子主张顺其自然，无为而治，希 望社会退回到小国寡民的时代。据此推知， 他们 （Ｂ ） Ａ．要求顺应时代改良政治 Ｂ．表达了对现实政治的不满 Ｃ．主张维护西周政治制度 Ｄ．迎合了封建贵族政治诉求 ７．（２０２２·黑龙江期中）对于先秦学术，司马迁在 《史记·太史公自序》中载其父司马谈之论，分 为阴阳、儒、墨、名、法、道六家；《汉书·艺文志》 中增加纵横家、杂家、农家、小说家，形成先秦学 术诸子十家；《汉志》推原其始，以为诸子学说都 出于王官。据此可以推知，先秦时期 （Ａ ） Ａ．思想文化非常活跃 Ｂ．各家学说地位平等 Ｃ．“百家争鸣”纯属杜撰 Ｄ．周朝王室垄断文化 ８．（２０２２·山东菏泽）春秋战国时期，孔子周游列 国，宣扬德治；孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚 众讲学，抨击暴政；韩非著书立说，开创法家；孙 武远涉吴国，大展治军之才。这些信息反映出 春秋战国时期的阶段特征是 （Ａ ） Ａ．社会大变革的时代　 　 Ｂ．分裂中孕育统一 Ｃ．繁荣与开放的社会 Ｄ．构建平等的社会 ９．（２０２２·河南平顶山）阅读材料，完成下列问题。 　 　 材料一　 夏、商、西周时期，形成了以“礼” 治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的 生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不 下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的 局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。 ——张海鹏等《中国近代通史》第五卷 　 　 材料二　 到战国末土地买卖的频繁，促进 了新兴地主的形成和发展。当然，                                                              当时地主土 —５０２— {#{QQABCYAQgggAABBAAQACUwXACEGQkgGCAIgGxBAcsEIBCQFABAA=}#} 地来源并不仅限于购买，更多的还是来自封建 国家的赏赐。……贫富迅速分化使新兴的地主 阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上 的统治权。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （１）根据材料一，指出先秦时期国家治理的制度 体系发生的变化，并说明孔子对此所持的观点。 （２）根据材料二，概括春秋战国时期经济领域发 生的变化并分析其原因。 二、能力提升 １０．（２０２２·湖北期末）春秋时期一些诸侯国在所 占有的领地上推行由国君直接管理的县郡管 理体制。晋国的赵简子曾于公元前４９３年宣 布克敌者，上大夫受县，下大夫受郡。战国时 县的数量逐渐增多，需要建立起更高一级的管 理机