内容正文:
第3课《安塞腰鼓》同步练习
(满分:60分 时间:40分钟)班级____________姓名____________学号_____
一、基础达标(16分)
1.阅读下面的选段,完成(1)~(2)题。(6分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào热了,使恬静的阳光立即变得飞jiàn了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
亢( )奋 战栗( ) zào( )热 飞jiàn( )
(2)选段中有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。(2分)
2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)
A.使恬静的阳光立即变得飞溅了。(恬静:安静;宁静。)
B.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(羁绊:缠住了不能脱身;束缚。)
C.使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(晦暗:阴晦,暗淡。)
D.耳畔是一声渺远的鸡啼。(渺远:遥远。)
3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A. 透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止。
B. 南京市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵现象戛然而止。
C. 能打破思维束缚、实现个性化学习,是学校“三创”教育改革取得成功的关键。
D. 你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在是令人震撼。
4.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)
A. 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。
B. (这腰鼓)使恬静的阳光立即变得飞溅了,却使困倦的世界立即变得亢奋了。
C. 三班能够流畅背诵《安塞腰鼓》的同学超过30多人,比起四班来可是强多了。
D. 通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )(2分)
A. “龙腾虎跃”“猴年马月”“鸡犬相闻”中的动物都在十二生肖之列。
B. “流苏”是一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子,唐代妇女流行的头饰步摇是其中一种。
C. 刘成章,诗人、散文家。代表作品是《羊想云彩》《安塞腰鼓》等。
D. 安塞腰鼓是山西省延安市安塞区传统民俗舞蹈,被称为“天下第一鼓”。
6.将下列句子填人横线处,顺序最恰当的一项是( )(2分)
安塞腰鼓依据不同的风格韵律原有文、武之分。
①“武腰鼓”则欢快激烈,粗犷奔放,并有较大的踢打、跳跃和旋转动作,给人以英武、激越的感觉。
②这种结合生动地反映了当地群众憨厚、纯朴的气质和性格特征。
③后来它们逐渐结合形成新的风格,而以安塞的西河口乡与真武洞两地最有特色。
④特别在表演中,又有机地糅合了民间武术和秧歌舞动作,张弛有度,进退有序,气势磅礴,浑厚有力。
⑤“文腰鼓”轻松欢快,潇洒活泼,动作幅度小,类似秧歌的风格。
A. ⑤①③②④ B. ①③⑤②④ C. ⑤①④②③ D. ⑤③②④
二、阅读理解(44分)
(一)阅读下面一篇文章,完成7-10题。(11分)
①这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
②使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
③使人想起:千里的雷声万里的闪!
④使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
⑤容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
⑥好一个安塞腰鼓!
⑦百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
⑧百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
⑨隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
⑩好一个安塞腰鼓!
7.选文主要从哪两个方面描写了安塞腰鼓的特点?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
8.赏析文中画线的语句。(3分)
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(从修辞角度)
_______________________