第5课 第3框 社会历史的主体（框框练）-2023-2024学年高中政治同步及复习备考资源（必修4）

【2024 · 框框练】 必修4 《哲学与文化》 第五课 寻觅社会的真谛 5.3 社会历史的主体 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023河北张家口高三模拟)江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。更优质的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更优美的环境……在发展中保障和改善民生，才能守住人民的心。中国共产党要守住民心的哲学依据是(  ) ①人民群众是人类社会存在和发展的基础 ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ③维护人民的利益是共产党人最高的价值追求 ④群众观点是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2023湖北高三模拟)在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，必须始终坚持人民至上，着力解决教育领域发展不平衡不充分的问题，加快建设高质量教育体系，让广大人民群众共享教育改革发展成果。从唯物史观角度，推进教育改革的依据在于(  ) ①人民群众是社会变革决定性力量 ②生产关系一定要适合生产力的状况 ③先进的上层建筑推动生产力发展 ④上层建筑一定要适应经济基础状况 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2023全国高三专题训练)“坚持人民至上”是中国共产党百年奋斗的十条历史经验之一。习总书记多次强调，党的根基在人民、血脉在人民，力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。其蕴含的哲理有(  ) ①人人都是历史活动的参与者 ②人民群众是社会历史的创造者 ③人民群众的动机、目的决定了社会历史的发展 ④群众观点是党制定路线、方针、政策的根本出发点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2023全国高三专题训练)2022年8月9日以来，重庆市北碚、巴南、大足、长寿、江津等地先后发生多起森林火灾。截至8月26日，经各方救援力量奋力扑救，重庆市北碚区与璧山区交界火场明火全部扑灭。在这场灭火战役中，既有消防官兵有勇有谋，“以火灭火”，也有志愿者马不停蹄、运送物资，更有灭火前线与后方配合的各司其职、高效协作。无数微光汇成无穷力量，共同铸成了守护家园的钢铁长城。这告诉我们(  ) ①人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线 ②人民群众是历史的创造者，要重视人民群众对社会发展的领导作用 ③整体与部分相互联系、密不可分，要用综合的思维方式来认识事物 ④整体是由部分构成，要立足部分，把握各部分和各要素之间的联系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2023河北高三一模)鲁迅先生说：“有一回拿破仑过阿尔卑斯山，说‘我比阿尔卑斯山还要高！’这何等英伟，然而不要忘记他后面跟着许多士兵。”下列观点与鲁迅先生观点相一致的是(  ) ①水能载舟，亦能覆舟 ②善治必达情，达情必近人 ③人主之心一正，则天下之事无有不正 ④历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2023浙江台州高三一模)人民有期盼，立法有回应。近年来，电信网络诈骗活动多发高发，形势严峻，严重危害人民群众利益和社会和谐稳定。十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。材料表明(  ) ①社会存在的变化决定社会意识变化 ②人民群众的利益是最高的价值标准 ③生产力变化会引起生产关系的变革 ④经济基础必须与上层建筑相适应 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2023全国高三专题训练)2022年10月16日，习近平总书记在党的二十大报告中提出，增进民生福祉，提高人民生活品质。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。从哲学上看，习近平总书记上述论断是基于(  ) ①人民群众是历史的创造者     ②人是创造世界历史的动力 ③人人都是历史活动的推动者     ④人民群众是社会进步的主体力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2023浙江高三模拟)恩格斯说：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为他所成为的那样”，“这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果”。上述论断表明(  ) ①社会发展的动因在于无数人的共同意志 ②每个人都在历史发展过程中起一定作用 ③人民群众是历史活动的组织者和领导者 ④社会发展像自然一样也有自己的客观规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2023全国高三专题训练)1978年小岗村村民敢为人先地签下“生死状”，拉开中国改革的序幕；1981年深圳人民喊出了“时间就是金钱，效率就是生命”的口号，嘹亮了中国开放的号角