内容正文:
2023年春季学期学生综合素养评价
七年级道德与法治(5)试题卷
【命题范围:全册】
注意事项:
(全卷三个大题,共28个小题,共6页:满分100分,考试用时75分钟)
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷,草稿纸上作答无效
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第1卷(选择题,共48分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共
48分】
1.康康进入青春期后,爱和父母对着干,在学校也经常与同学发生冲突。为此.他感到非常烦恼,
为了摆脱烦恼,他应该
①我行我素,唯我独尊
②学会当自己的“心理医生
③主动沟通,寻求帮助
④自我封闭,少与他人交往
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
2随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的我们,批判性想维有了显著的发展。我们思
维活跃,不再满足于老师和父母从书上所讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物,现象的
原因和规律。这个时期的我们进人了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意
义表现在
①有助于我们发现问题,、提出问题
②有助于我们从不同角度思考问题
③不利于激发我们斯的学习动机
④能促使我们解决问题、改变现状
A.①2④
B.①3④
C.①23
D.23④
3.小丽性格大大咧例,很有男生缘,经常和某些男生勾肩搭背、打打闲闹。慢慢地,班里一些同学
经常窃窃私语,认为小丽与某些男生关系不正常。对此,小丽觉得很委屈,不知道该怎么办。下
列对小丽的建议合理的是
①保持沉欢,不再与男生交往
②对议论自己的同学给予警告
③在与异性交往过程中,注意言谈得当、举止得体④向家长和老师求助
A.3④
B.①④
C.2③
D.①②
4.在学校组织的大扫除中,男生提水,拖地,女生擦桌子,扫地,大扫除做得又快又干净。这种分工
产生的效果说明
A.可以把重活全推给男生做,女生不做
B.男女生之间可以优势互补,取长补短
C.大家平分工作,男女都应该完全一样
D.大家要边聊天边干活,从而提高效率
5.平日沉默寡言的岳阳同学在数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她
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12.右图告诉我们
①在集体生活中可以展示自己的个性,不断认识和完各自我
②桌体生洁为我们搭建起与他人,与网国世界交往的平台
③每个人的个性特点不同,包容他人的一切,就能完誉个性
④个人品格有助于集体的发展,发扬个性才能实现自我价位
4.①2
B.3④
C.①3
D.②④
13.上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服,但迫于学校老师的管理,不得不穿校
服,总盼着双休日可以不穿校服。这表明
A我们学生在任何情况下都必须听老师的
B.集体规侧与个性化需要会有矛盾和冲突
C在集体中每个人都不能够有自己的意愿
D.共同商定的集体规则必须服从个人意愿
14.在家,我们是子女:在学校,我们是学生:在社会,我们是公民…不同角色之间会有冲突,这会
给我们带来烦脑。要排解角色冲突可以
①只考虑个人利益
②任务的紧迫程度
③考虑自己更关注哪个集体
④个人利益要服从集体利益
A.①②3
B.①2④
C.①3④
D.②3④
15.集体的精神动力之源,推动集体发展的内驱力是
A.严格的规章制度B.优秀的集体成员
C.美好的集体愿景
D,团结的领导班子
16.民主制定规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的是
A.民主制定规则是为了满足集体中的所有成员发展个性的强烈要求
B.在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们的“自治”精神
C.自觉遵守规则是为了形成绝对稳定的秩序,保证集体的正常发展
D.民主制定规则和自觉遵守规则缺一不可,只可能存在于美好集体中
17,我们的成长受《未成年人保护法》的保护:我们的父母是社会的劳动者,有《劳动法》等法律法规
来保护他们的合法权益:道路上的行人,车辆都必须遵守交通法规:盗窃、抢劫等违法犯罪行为会
受到法律制截…这说明
A我们的生活与法律息息相关
B.法律与我们的一生相依相伴
C法律只对违法的人有约束力
D.法律指导着我们未来的生活
18.《(关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》指出,充实完善法治教育教材相关
内容,增加法治知识在中考、高考中的内容占比。这一举措有利于
①加强青少年法治教有
②提升青少年法治素养
③防范青少年滥用权力
①带助青少年制定法律
A.①3
B.①2
C.3③④
D.23
19.法治的建设离不开目标的指引,全面推进依法治国的总目标是
A.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
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B科学立法、严格执法、公正司法,全民守