第六章细胞的生命历程（复习课）课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

第六章综合复习 细胞通过 进行增加细胞数量的过程 分裂 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 (主要) 真核细胞的分裂方式 细胞增殖 细胞周期 连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成结束，为一个细胞周期。 甲 乙 a b c d 一、有丝分裂 有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。 （1)G1期(DNA复制前期)：进行RNA和有关蛋白质的合成，为S期DNA的合成做准备，特别是合成DNA的前身物质、DNA聚合酶及需要的其他酶，以及储备能量。 （2)S期（DNA复制期)：进行DNA分子的复制。通常只要DNA的复制一开始，细胞增殖活动就会进行下去，直到形成两个子细胞。 （3)G2期（DNA复制后期)：DNA的复制终止，但是还有RNA和蛋白质的合成，不过其合成量逐渐减少，合成微管蛋白为M期纺锤体微管的组装提供原料。 分裂间期（占细胞周期的90%~95%） （一）分裂间期 特点： DNA的复制和有关蛋白质的合成 （染色质的复制） 中心体也发生了复制 二、动物细胞有丝分裂的过程 （二）分裂期 特点： 两“出现”： 两“消失”： （1）前期 （染色体散乱地分布在细胞中） 染色体 、 纺锤体 核膜 、 核仁 （２）中期 赤道板 （观察染色体形态和数目的最佳时期） 着丝点 特点： “着丝点居中排” 1.着丝点排列在赤道板上 2.染色体形态固定，数目清晰 （３）后期 特点：“着丝点分裂，染色体加倍” 1.着丝点分裂，染色体数目加倍 （2条姐妹染色单体形成2条子染色体） 2.纺锤丝牵引染色体平均移向两级 （４）末期 赤道板处细胞膜向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞 特点： 两“消失”： 两“出现”： 染色体、 纺锤体 核膜、 核仁 （四）动植物细胞有丝分裂过程异同 相同点：染色体的“行为”完全相同。 分裂时期 植物细胞 动物细胞 不 同 前期 末期 两极→纺锤丝→纺锤体 中心体→星射线→纺锤体(两组中心粒) 细胞板→细胞壁 中部凹陷→缢裂 间期（初） 间期（末） 前期 中期 后期 末期 植物根尖分生区组织细胞有丝分裂的观察 实验原理： 实验步骤： 1.高等植物根尖、茎尖等分生区细胞能进行有丝分裂。 2.在高倍显微镜下,可根据细胞内染色体的存在状态,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 3.细胞核内的染色体容易被碱性染料着色。 一、洋葱根尖的培养 二、装片的制作 解离： 解离液:质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的酒精,以1∶1的比例混合 目的:使组织中的细胞相互分离开来. 时间:3～5 min程度:根尖酥软 杀死并固定细胞 漂洗： 漂洗液:清水;时间:约10 min 目的:洗去药液,防止解离过度 解离、漂洗、染色、制片 制片： 染色： 染色液:0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫（又称甲紫染液）溶液(或醋酸洋红液) 时间:3～5 min 目的:使染色体着色 压片:用镊子取出根尖,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻按压载玻片 目的:使细胞分散开来,有利于观察 注意事项： 1、解离时间不能过长或过短，过长使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏；过短会使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。 2、漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间；不漂洗也会影响染色。 3、压片时要掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片。 如图为某生物细胞有丝分裂过程中染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的统计图。下列解释一定不正确的是 (　　) A.图①可以用于表示细胞分裂的前期 B.染色体螺旋化程度最高时,可用图①表示三者的数量关系 C.间期用图②表示最恰当 D.图③可表示细胞分裂完成 C 【解析】选C。先判断图①②③可表示哪些时期,再根据各时期的特点逐项分析。图②与图①相比,染色体数加倍,染色单体数为零,可表示有丝分裂后期。图③与图②相比,染色体和核DNA数恢复为正常值,可表示有丝分裂完成。 解答与细胞分裂有关的题目必备的三大要素: (1)染色体形态及行为变化: （2）、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数量的变化 1.有丝分裂过程中,一个细胞内染色体、染色单体、核DNA分子 数量的变化关系(如图所示) 2.有丝分裂过程中有关量的规律 (1)DNA含量加倍的时期——有丝分裂间期。 (2)染色体数目加倍的时期——有丝分裂后期和末期。 (3)染色体与DNA含量之比为1∶2的时期——有丝分裂间期DNA分子复制结束后、分裂期的前期和中期。 (4)