2024届高考专题复习：文言文阅读之《左传·僖公三十年》 课件38张

《左传·僖公三十年》 部编版高三语文文言文复习 1 九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰（从属二主）于楚也。晋军（驻扎）函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡（灭亡），子亦有不利焉。”许之。 （僖公三十年）九月十日，晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。僖公三十年晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且从属于晋的同时又从属于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。佚之狐对郑文公说：“国家危险了，假如派烛之武去见秦穆公，秦国的军队一定会撤退。”郑文公同意了。烛之武推辞说：“我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了。”郑文公说：“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。 第一层：晋侯、秦伯围郑。郑伯请求烛之武见秦君。 2 亡，读音一：wáng 读音二：wú 85 读音一：wáng （1）动词 ①逃亡，逃跑 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎！（《陈涉世家》） ②失去，丢失 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（《过秦论》） ——现在逃亡是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？ ——秦国没有丢失一支箭、一个箭头，而天下的诸侯已经疲惫不堪了。 ③灭亡 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。（《六国论》） ④死亡 今刘表新亡，二子不协。（《赤壁之战》） ——所以燕国虽然是小国，却是后来才灭亡的，这就是用武力（抗秦）的效果啊。 ——现在刘表刚刚死去，两个儿子不和。 读音二：wú 动词，通“无”，没有 生之有时而用之亡度，则物力必屈。（《论积贮疏》） ——生产有时间的限制，而使用却没有限度，那么物资一定会匮乏。 夜缒（用绳子拴着人从上往下运）而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事（办事的官吏,这里是对对方的敬称）。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪（增加）邻。邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共（供给）其乏困，君亦无所害。 在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去，见到秦穆公，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难的，为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人，出使的人来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。 第二层：烛之武见秦伯，晓之以理。 7 110．知 读音一：zhī 读音二：zhì 读音一：zhī （1）名词 ①知觉 而死后有知无知，与得见不得见，又卒难明也。（《祭妹文》） ②知识 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》） ——而且人死后有没有知觉，和死后能不能见面，也终究难以明白了。 ——两个小孩子笑着说：“谁说你有很多知识呢？” ③交情，来往 故绝宾客之知，忘室家之业。（《报任安书》） ——所以断绝了宾客之间的往来，忘掉了家庭的私事。 （2）动词 ①知道，知晓 呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？（《捕蛇者说》） ②主持，管理 吾与之共知越国之政。（《勾践灭吴》） ——唉！谁知道苛捐杂税的毒害又比这蛇更厉害呢？ ——我和他共同掌管越国的政事。 ③了解 君何以知燕王？（《廉颇蔺相如列传》） ④识别 其真无马邪，其真不知马也。（《马说》） ⑤交游 故绝宾客之知，忘室家之业。（《报任安书》） ——您从那里了解燕王？ ——是真的没有千里马呢，还是真的不认识千里马呢？ ——所以断绝了和宾客的来往，忘掉了家庭的私事。 读音二：zhì 通“智”，名词，智慧 君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（《劝学》） ——君子广泛的学习，并且每天反省自己，就会智慧明达行为没有过错了。 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（渡过）而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆（扩张）其西封，若不阙（亏损）秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之。乃还。 而且您曾经给予晋惠公恩惠，惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。然而惠公早上渡过黄河回国，晚上就在那里筑城防御，这是您所知道的。晋国，怎么会有满足的时候呢？现在它已经在东边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损，它到哪里去夺取土地？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑一下！”秦伯非常高兴，就与郑国签订了盟约。派遣杞子