期末测试卷（试题）五年级下册科学教科版

教科版五年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是（　　) A.提供氧气         B.保持水分         C.提高温度 2.以下属于清洁能源的是(   )。 A.煤        B.火山地热        C.石油 3.和别人握手时，能感受到温暖，这种热传递的方式是(   )。    A.传导        B.对流        C.辐射 4.生活中我们发现饭勺、锅铲等物体手柄的材料多是塑料、木头，以下解释正确的是(   )。 A.塑料、木头装在饭勺、锅铲等物体上，使用起来方便 B.塑料、木头的导热性能差，隔热性能较好，可避免烫手 C.塑料、木头是热的良导体，可快速散热，避免烫手 5.以下行为会造成环境污染的是(   )   A.汽车尾气        B.做饭        C.骑车上下班 6.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：(   )   A.螳螂→蝉→黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀 C.树汁→蝉→螳螂→黄雀 7.负鼠靠（　　)防御敌害。   A.用盔甲保护         B.放臭气         C.假死 8.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（　　)。   A.是科学的         B.是不科学的         C.我不知道 9.(   )会把卵生在其他鸟巢中，靠其他鸟来孵化喂养。   A.杜鹃         B.喜鹊         C.麻雀 10.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在(   )的土壤里。 A.干燥、明亮         B.黑暗、潮湿         C.干燥、明亮 二.填空题(共8题，共26分) 1.自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到(      )。 2.空气中的水蒸气遇冷凝结成众多小水滴或小冰晶，它们漂浮在高空就是(              )，接近地表就是(      )。 3.雨水除了蒸发的、被土地吸收的和被拦阻的以外，沿着地面流走的水叫(              )。 4.对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究(             )更加明确，(             )更加清晰。 5.种子发芽需要的最基本条件是(      )、(      )、(      )。 6.研究不同的问题应该用(             )的研究方法。 7.距今约两三亿年前，被捏在地下的植物与(             )隔绝，同时又受到地下(              )的作用，经过漫长的年代，逐渐变成了煤。 8.食物链中能自己制造食物的生物叫 (      )。 三.判断题(共10题，共20分) 1.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话中，包含了一条完整的食物链。（　　） 2.自然界的生态系统，如果有群落受到了破坏，就会失去平衡。（　　） 3.植物的生存需要一定的环境,动物也是一样。（　　） 4.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（　　） 5.金属条的一段浸在热水中，那么露出水面的一段不会热起来。（　　） 6.只要把植物埋藏在地下，经过漫长的年代都会变成煤。（　　） 7.交流重在发表自己意见，不必听取别人意见。（　　） 8.生态瓶中的植物放得越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。（　　） 9.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（　　） 10.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（　　） 四.连线题(共1题，共6分) 1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。 水螅        雄性用哺育袋养育 蜗牛        从母体直接分离 海马        雌雄同体又需要相互交配 五.简答题(共3题，共18分) 1.请你给科学老师提个建议，让同学们更喜欢科学课。 2.海洋中的洋流交汇时，往往寒流、暖流自然分层，暖流在上，寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗? 3.为什么动物爸爸似乎都比动物妈妈更“漂亮”？  六.综合题(共1题，共10分) 1.下表是保温效果实验记录表。 实验编号     控制条件 开始温度(℃) 10分钟后(℃) 20分钟后(℃)     1     无盖的杯子     96     66     51     2   杯子外包毛巾无盖     96     74     63     3   杯子外包毛巾加盖     96     82     75     4 杯子嵌入塑料泡沫加盖