第3单元 背记手册（打包4份）-（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册历史（统编版）

《精英新课堂》九年级历史RJ(上) 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 鸡志 知识梳理 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 1.繁荣时期：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“ 2.编纂法典：527年， 继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩 序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。 3.《罗马民法大全》：《 》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，这4部法律文献 统称为《 》。 ★4.评价：《罗马民法大全》仍然承认 ,但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像 以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确 规定，奠定了 的基础。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸡击 二、拜占庭帝国的灭亡 1.衰落原因：外族的入侵，帝国版图不断被蚕食；长期的对外战争导致帝国财政枯竭；十 字军东征。 2.帝国灭亡： 攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终 灭亡。 ★3.历史贡献：拜占庭帝国是一个地跨 三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马 的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素 ,创造出独具特色的 拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的 ,为后来西 欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸱鹅击 ◆图片说史 【常考点】 1.人物事迹：东罗马帝国皇帝，在位时组建法典编纂委员会。 2.《罗马民法大全》：《查士丁尼法典》《法学汇慕》《法理概要》《新法典》， 查士丁尼一世(483一 这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》对财产、买卖、债 565)(教材P48) 务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 学有鸡鹄志展翅任翻翔《精英新课堂》九年级历史RJ(上) 第三单元封建时代的欧洲 第7课基督教的兴起和法兰克王国 鸡志 知识梳理 一、基督教的兴起 1.背景：1世纪，在岁马帝国统治下的 地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世 主”的到来。 2.兴起：传道者宣传说， 就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入 “人堂”。这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。 3.传播：1世纪末，罗马阜帝将 确定为国教，促进了基督教的传播。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸡击 二、法兰克王国 1.建立：481年日耳曼人克洛维在西欧建立 2.统治：克洛维饭依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。保留了原米岁马大地 主的上地，把原属罗马国有的上地和无主上地赐给教会和部下。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸡志 三、封君与封臣 1.形成：8世纪前期，法兰克王国对 进行了改革，不再像以前那样无偿地 赏赐，而是要求得到封地的人必须提供 这样，赐地的人成为，接受封地 的人则成为 ★2.关系：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要 等 封井对封臣也有义务，封井不能任意侵害封臣的 :当封臣受到 外来攻击时，封井必须 ★3.特点：封术与封臣的关系有着严格的 ,而且权利、义务交织在一起，有一定的 契约意义： 4.影响：以 为组带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 击 四、查理曼帝国 1.建立：800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”因此，查 理被称为“查现大帝”或“查现曼”。他统治时期的法兰克王闲，史称“ 2.统治：继续实行鼓励基督教发展的政策，把工国划分为很多教区，命令每个教区的人民 把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。教会因此变得高有起来，势力也越来 越大 3.分裂：843年，查理曼的三个孙了缔结条约，将帝国一分为三，形成以后 和 三个国家的维形。 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸱鹊志 图片说史 【常考点】 1.封君与封臣的关系：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为 封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣 誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 缔结封君封臣关系 2.封君与封臣关系的特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权 的仪式（教材P34) 利、义务交织在一起，有一定的契约意义。 学有鸡鹄志展翅任翻翔《精英新课堂》九年级历史RJ(上) 第8课 西欧庄园 鸡志 知识梳理 一、庄园的领主与佃户 1.庄园兴起：从 开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大 约到 ,庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。 ★2.庄园性质：在领主统治下，庄园是一个独立的 的经济和政治单位。 3.庄园居民：均为领主的佃户，包括自由的 和缺少自由的农奴。 4.庄园土地：耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“ ”;剩下的 耕地是佃户的“”，是佃户的生活来源。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为 ”,全体佃户都可以放牧，共同使