阅读理解训练题（专项训练）统编版语文六年级上册

2022年部编版语文六年级上册阅读理解训练题 阅读文章,回答问题 秀才砍树 ①很久以前，有一个秀才，不知道怎么样发家致富，只会坐吃山空，因此日子越过越困难，家中一贫如洗。他总是胡思乱想，想不出为什么。 ②一天，他望着院子里一棵根深叶茂的老槐树，好像明白了：“四四方方的一个院子，中间长着一棵树，这不正是‘困难’的‘困’字吗？噢，难怪我们家这么困难。”于是他让儿子把这棵老槐树砍了。 ③儿子看到这棵枝繁叶茂的老槐树，舍不得砍，但是又不能违抗父亲的命令，只好拿起斧子。他刚要动手，突然心生一计，便放下斧子，对父亲说：“父亲，砍树并不难，但恐怕会生出更大的不吉利呢！你看，砍了树，我们还在院子里住，四四方方的院子里住着人，这不是‘囚徒’的‘囚’字吗！咱宁愿清贫困难，也不能做囚徒哇！”秀才一听，觉得很有道理，睁大了眼睛，说不出话来，只好悻悻地走了。 (1) 根据意思选填成语。 坐吃山空 一贫如洗 胡思乱想 根深叶茂 指不切实际、毫无根据地瞎想。 比喻事物的根基牢固，有广阔的发展前景。 光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财富，也要吃光用尽。 形容十分贫穷，什么都没有。 (2) 写出下列词语的近义词。 困难——（ ） 吉利——（ ） (3) 四四方方的一个院子，中间长着一棵树，这不正是“困难”的“困”字吗？（改成陈述句） (4) 咱宁愿清贫困难，也不能做囚徒哇！（用加点的关联词语造句） (5) 秀才认为家境贫穷的原因是什么？ (6) 儿子想出的不能砍树的理由是什么？ (7) 你能给秀才提出几条建议，帮助他摆脱贫困吗？（两条即可） 阅读文章,回答问题 碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过 140 字的微博，手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。 也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生的。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。 (1) 用一句话概括什么是“碎片化阅读”。 (2) ​第 2~4 自然段各自围绕一个主题进行表述，用“横线”分别画出各段对应的主要内容。 (3) 碎片化阅读的“美丽”和”忧愁”具体指什么？请梳理文本信息，填写下表。 碎片化阅读的“美丽” 优点1. 优点2. 碎片化阅读的“忧愁” 问题1. 问题2. 得出的结论 ​ (4) ​平时生活中，你经常进行 阅读。读完此文，你得到的阅读启示是 阅读文章,回答问题 给孩子的备忘录 我儿： 写这个备忘录给你，基于三个原因： 一、人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。 二、我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。 三、这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你的成长省不少的冤枉路。 以下，便是你在人生中要好好记住的事： （一）对你不好的人，你不要太介怀。没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点，不必太快将对方看作真朋友。 （二）没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的，看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明白，这并不是什么大不了