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2023年中考化学专题训练题---气体的制取和净化
1.(2023·江苏淮安·校联考三模)在实验室里,常采用下列实验装置制取和收集气体。请回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称_______。
(2)在实验室里,选择A装置用加热的方法制取氧气,使用E装置收集,当____时再开始收集。
(3)在实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,若要随时控制反应的发生和停止,最好选择发生装置是______(填序号)。
(4)小明同学制取氢气时使用G装置收集,将气体从a导管通入,小王同学认为小明的操作不合理,理由是______。
2.(2023·江苏苏州·星海实验中学校考二模)双氧水是常用的制氧剂,在实验室、工业中有着广泛应用。
(1)实验室制氧
用双氧水和二氧化锰制取氧气时发生反应的化学方程式是___________。为获得纯净的氧气应选择的发生和收集装置是___________,某同学利用空塑料输液袋如图F收集制得的氧气,氧气应从___________(填“a”或“b”)端进入。
(2)制“鱼浮灵”、“钙多宝”。①“鱼浮灵”主要成分是2Na2CO3·3H2O2,可迅速增加水体含氧量,过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢。为研究过碳酸钠能快速产生氧气的原理,兴趣小组做了如下对比实验。
编号
①
②
③
④
⑤
试剂
H2O
4%H2O2溶液
Na2CO3固体
4%H2O2溶液
NaOH溶液
4%H2O2溶液
NaOH溶液
4%H2O2溶液
pH
6.96
6.01
8.14
8.15
9.26
溶解氧
5.68
6.44
9.11
9.12
10.97
①常温下,过氧化氢水溶液呈酸性。实验④⑤对比可得出的结论是___________。由实验③④作对比,可知过碳酸钠可以速效制氧的原理是___________。
②“钙多宝”主要成分是CaO2,常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。为长途运输鱼类提供氧气,写出化学方程式___________。
3.(2023·山东聊城·校联考模拟预测)气体的制备是化学实验基本技能之一。如图为实验室常见的气体制取、收集等装置,回答下列问题。
(1)图中标号①仪器的名标是______。
(2)用装置B制取CO2,发生反应的化学方程式是______。
(3)收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则D中盛放的试剂名称是______,气体应从______(填“e”或“f”)端进入。
(4)实验室常用硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体。硫化氢是一种有毒气体,密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。小刚若要制取并收集一瓶硫化氢气体,则所用装置的导管口连接顺序是______。
4.(2023·全国·模拟预测)实验技能是学习化学的基础和保证实验I;根据题图制取气体。
(1)装置B中玻璃仪器的名称是_________。
(2)若用KClO3和MnO2混合制取O2,则反应的化学方程式为_________;若要收集一瓶纯度较高的O2,则F装置需要________,气体从________(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取CO2要达到随关随停效果可选________组合的发生装置。
实验Ⅱ:基于特定需求设计和制作简易供氧器。
(4)如图加湿仓中水的作用是______,图中“O2通道”相当于“前题图”F的______(填“a”或“b”)端导管。
(5)10g和固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图所示。若给鱼池增氧,应选的药品为__________,理由是__________。
5.(2023·宁夏银川·校考二模)同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验。
(1)一位同学设计了装置A制取CO2,该装置穿过橡胶塞的粗铜丝可以上下移动,该装置的优点是_______,A中反应的化学方程式为_______,根据气体制备的一般原则,A中的粗铜丝能否用铁丝代替_______(填“能”或“不能”),原因是________(用化学方程式回答)。
(2)如用装置B干燥CO2,则B中所盛干燥剂是_______,若用A和B装置来验证二氧化碳的性质,B中盛放澄清的石灰水,实验过程中观察到B中有气泡冒出,但澄清的石灰水未变浑浊,试分析其可能的原因_______。写出实验室检验二氧化碳气体的反应方程式_______。
(3)如用装置C收集CO2,则CO2应从_______(填字母)端口通入。
6.(2023·内蒙古包头·二模)下图是实验室制取气体的有关仪器和装置,根据图回答下列问题。
(1)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选择______(从A-G中选择,填序号)组合装置,反应的化学方程式为______。
(2)实验室制取二氧化碳,为了便于控制