内容正文:
青春的情绪
1、情绪的类型有哪些?
2、影响情绪的因素有哪些?
3、情绪的作用(影响)有哪些?
4、青春期的情绪有哪些特点及表现?
5、怎样正确面对青春期的情绪?
自主学习
运用你的经验:遇到以下情境,你会有怎样的情绪感受?
探究与分享
过生日收到好朋友的礼物。
提醒同学别喝生水,遭同学白眼。
兴奋(喜)
喜悦(喜)
委屈、生气(哀、怒)
害怕(惧)
晚自习看到窗外有个黑影掠。
明天我和家人要去野外郊游。
在操场跑步,却被篮球砸中
愤怒(怒)
分别说出代表喜怒哀惧的词语有哪些
喜
怒
哀
惧
眉飞色舞,欢呼雀跃 高兴 愉悦
怒不可遏 生气 大发 雷霆 怒发冲冠
悲痛欲绝 伤心,难过,泪流满面
恐惧,害怕,心悸,战战兢兢,心惊肉跳
1、情绪的分类有哪些?P35
(1)基本情绪有喜、怒、哀、惧。
(2)复杂情绪有害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
简答一
当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,对新鲜事物充满好奇;可能会笑容满面,步履轻盈。
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情绪是一种复合的心理状态,包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。
当我们悲伤的时候, 可能会觉得沮丧、泄气、无 精打采,甚至想哭。
当我们愤怒的时候, 可能会血压升高、心跳加快; 可能会感到口干,也可能会 出汗。
当我们害怕的时候, 可能会心跳加快、呼吸急促、 肌肉紧张。
情绪的成分
小红产生情绪的原因是什么?
生日时 小红收到盼望已久的手机
小红着凉感冒了,特别心烦,做什么事情都没精神。
小红和小刚经常一起学习,同学们议论纷纷说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受,他们为此而悲哀
小红在雨天和阴天总是心情不好,在晴天就总是兴高采烈。
对某件事情的预期
个人的生理周期
周围的舆论氛围
自然环境
2、影响情绪的因素有哪些?P35
我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。
探究与分享
〇结合上述情境,说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同?
〇这些不同情绪产生哪些不同影响?
语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
积极情绪正面情绪
消极情绪负面情绪
3、情绪的作用是什么?P35
(1)情绪影响着我们的观念和行动。
(2)它可能激励我们克服困难、努力向上,
(3)也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
二、情绪的青春色调
小旭的一天
1.小旭为什么会有这些情绪变化?
2.小旭的情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点?除此之外还有那些特点?
3.假如你是小旭,当遇到诗词背诵没有全对受到批评时,或与朋友发生矛盾时,你会怎么面对你的情绪?
探究与分享
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04
05
01
02
4. 青春期情绪的特点(P36)
情绪波动与固执
情绪反映强烈
情绪的闭锁性
情绪的表现性
情绪的细腻性
情绪
青春期
①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。
③学习积极面对这些负面情绪,学会化负面情绪为积极情绪,是成长的需要。
5. 如何正确对待青春期的情绪?(P37-38)
②善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
课后拓展
课后任务:
1.尝试通过用不同的色彩来表达不同的情绪感受,制作“情绪调色板”。
2.同学之间分享“情绪调色板”,相互猜猜对方想表达怎样的情绪。
喜 不可得意忘形
怒 不可暴跳如雷
哀 不可悲痛欲绝
惧 不可惊慌失措
尽量利用情绪积极的一面,克服情绪的消极一面,做情绪的主人,让情绪为我们服务。
要
做
到
喜怒有常
喜怒有度
表达情绪要适度
青春的情绪
情绪
面面观
情绪的
青春色调
情绪对个人的影响
情绪的种类
影响情绪的因素
青春期情绪的特点
正确面对青春期的情绪
本课课堂小结
课堂检测提升
1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是( )
A.喜、怒、哀、惧
B.喜、哀、惧、怒
C.惧、怒、喜、哀
D.喜、惧、哀、怒
B
2.人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活。常见的基本情绪是( )
A.害羞、焦虑、厌恶、内疚
B.高兴、愤怒、哀伤、快乐
C.喜、怒、哀、惧
D.喜、恨、愁、乐