内容正文:
2022~2023学年度第二学期三年级
语文学习质量终结性练习试题
评价内容
积累运用(50)
阅读理解(25)
习作实践(25)
总评等级
得分
评价入
复核人
一、积聚运用(50)
1.读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4)
lid tang
xI wang
ging shuang
lun chuan
2.给加点字选择正确读音,打“√”。(6)
和(h6huò)弄
匀称(chang chen)
一溜(oò)烟
折(zhe zhe)厮劲(jin jing)吹
一模(mdm5)一样
3.补充成语。(6)
刻舟(
)
(
)待兔
相提(
没精(
走(
)匈()
争奇(
4.给加点词语选择正确的解释,将序号填在括号里。(4)
味道:①比喻某种感受、棉趣和滋味②舌头接触某样东西时的感觉③气味
(1)葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。(
(2)这本书越看越有味道。
5.在合适的词语下面打“√”。(4)
(1)水面的小圆最一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵巧灵敏),
6.按要求写句子。(6)
(1)雨后,我们会看到地上有许多水法就像有的镜子,映射着我们的脸。(用血点词语写句子)
就像
(2)椰子扑通一声掉进水里。(体会加点部分表现的情景,照样子把句子补充完整)
木瓜
从高高的树上掠进湖里。
(3)照样子,用自己的话转述别人说的话。
栽缝说:
“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
贝贝说:
“今天我一定会整理好小书桌。"
贝贝说,
7.日积月累。(13)
(1)照样子,写词语。(2)
无边无际(ABAC式)无无
金灿灿(表示颜色的ABB式词语)
三年极语文试卷第【页共4页
(2)根据积累,完成填空。(11)
①
为实,
为虚。
®
无过?
能改,善莫大焉。一《左传》
③一会儿,天空出现一匹马,
向南,
向西。马是跪着的,像等
人上它的背,它才站起来似的。过了两三钟,那匹马大起来了,
伸开了,脖子也长了,尾巴却
看的人正在寻找
,那
匹马变模糊了。一《火烧云》
8,给诗词的句子、题目连线。(4)
人间四月芳菲尽
春来江水绿如蓝
《元日》
竹外桃花三两枝
春风送暖入屠苏
《忆江南》
爆竹声中一岁除
春江水暖鸭先知
《大林寺桃花》
日出江花红胜火
山寺桃花始盛开
《惠崇春江晚景】
9.请根据提供的信息写
寻物启事
一则寻物启事。(3)
昨天(6月26日)
下午放学后,三年级(1)
班的李月把一件红色外
套落在了操场上。
二、阅读理解(25)
阅读一:(101
童年想事
童年是什么?是树上的蝉,是水中的姓,是牧苗的频歌,是伙伴的迷藏一总之,
童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我回想起童年时代的趣事时,脸上总泛起红涧
的光彩,还会笑出声来!
记得有一次回家,我看到爸爸正制在床上睡觉,于是我的小脑袋里便留出了一个
“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是一在爸爸的脸上画,我先
我来颜料、笔和水,随后我在爸爸的颜上小心翼(y)翼地画上了一个大大的“王”字,
再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了。
画完之后,我一边为自己的“杰作”感到高兴,也一边为爸爸的险被我画成这样感到
惋(wǎ)惜。爸爸那张漂亮的脸变成了滑稻(T)的模样。正在我高兴地看着自己的
“杰作”的时候,爸爸突然醒了过来。看着他一险花热的样子,我哈哈大笑起来,
爸一时荚名其妙,当他看到满地的水彩颜料和水,似乎明白了一切。爸爸连忙跑到卫
生间去服镜子,镜子里正是被我画成了一道一道的险。他也雨不得脸上有水彩颜料】
就飞快地跑进屋,抓起我就是一倾乱打,打得我咕乱叫。
量年真有想!
1在文中用“
”划出“我”画“脸谐”的过程。(3)
2.联系上下文理解:我的“杰作”是
。我“高兴"的
是
;我“惋惜”的是
(3)
三年级语文试卷第2页共4页
3.你觉得童年是什么?仿照面横线的句子,写一写。(2)
童年是什么?是
的
4.文章主要想表达的是(
),(2)
A童年很有避B.爸爸很生气
阅读二:(15)
神奇的印鱼
在过闻的海洋中,生活着一种中小型的鱼一印鱼。印鱼的体型苗条匀称。它行动
敏旋,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、鲸的腹部发静底的习惯。所
以,人们又称它为“船底鱼”。
印鱼吸册在物体上,在周游四海的过程中,遇上了年()料丰富的海城或者见
到它的“船主”一大型鲨鱼捕食时吃刺下来的一些残食,就梢情地离开自己乘的“船”
去吃上一领可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,维线前进。一旦找不到“船”,
它便暖附在附近的礁石及其他围定的物体上,作短暂的休息。这时,它细长的尾巴,
似海藻随海流枫动,以此引诗鱼臭,待有度机,继续吸册上新“船